Реши задание на изображении
Краткий ответ. «Остаться у разбитого корыта» — значит остаться ни с чем из-за жадности или чрезмерных желаний. Нужно придумать короткую историю, где герой хотел слишком многого (или всё только для себя) и в итоге потерял то, что имел.
Откуда взялось выражение. Это конец «Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина: старуха хотела всё больше и больше, а в конце сидела у разбитого корыта — ни с чем.
Как выполнить задание — по трём пунктам из учебника:
- О чём писать. Выбери одну тему: школа, дружба или семья.
- Главный герой. Придумай одного героя (мальчика или девочку) и дай ему имя.
- Событие в основе. Герой захотел получить всё только для себя — и потерял друзей (или то, что у него было). Это и есть «разбитое корыто».
Пример рассказа (тема — дружба):
У Вити был новый большой конструктор. Друзья попросили поиграть вместе, но Витя сказал: «Это только моё!» Он сидел один и строил замок, а ребята ушли играть во двор. Скоро Вите стало скучно: замок получился красивым, но показать его было некому. Так Витя остался у разбитого корыта — один со своим конструктором.
Проверь себя:
- есть герой с именем;
- есть событие: герой пожадничал;
- в конце он остался ни с чем (или понял свою ошибку);
- рассказ короткий, 4–6 предложений — для 2 класса этого достаточно.
Обсуждение
2 сообщенияА попробуем придумать героя из школы?
Отлично, давай возьмём тему «о школе» — она прямо подходит под первый пункт задания.
1. О чём пишем: о школе. 2. Главный герой: мальчик Миша, ученик 2 класса. 3. Событие в основе: Миша хотел получить пятёрку, не приложив никаких усилий, — и остался ни с чем.
Рассказ для «Рабочей тетради»:
Миша не любил делать уроки. Однажды он решил: «Зачем учить? Спишу у соседа по парте!» На контрольной он весь урок заглядывал в чужую тетрадь, но учительница это заметила и забрала его листок. Миша получил двойку, а дома мама расстроилась и сказала, что списывать нельзя. Так Миша хотел получить хорошую оценку без труда — и остался у разбитого корыта.
Проверка по пунктам задания:
- тема названа — школа;
- герой есть — Миша;
- событие есть — хотел списать, чтобы получить хорошую оценку без труда;
- концовка объясняет фразу «остаться у разбитого корыта».
Если хочешь, можем вместо Миши придумать девочку или сделать историю про портфель, потерянную вещь — скажи, и переделаем.
