Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
Пока определить нельзя: в сообщении нет изображения и истории диалога, есть только инструкция. Поэтому надёжно сказать, это продолжение учебной цели или новое задание, невозможно.
Пришли фотографию задания (и предыдущее сообщение, если оно нужно) — тогда сначала определю тип задания, а затем объясню решение по шагам.
Обсуждение
2 сообщенияЭто продолжение: ты присылаешь условие после моей просьбы показать задание.
Ответ: 65 км/ч.
Переведём время: \[ 2\text{ ч }40\text{ мин}=2\frac{2}{3}\text{ ч}=\frac{8}{3}\text{ ч} \]
Второй автомобиль за это время проехал: \[ 70\cdot\frac{8}{3}=\frac{560}{3}\text{ км} \]
Первый автомобиль проехал: \[ 360-\frac{560}{3}=\frac{1080-560}{3}=\frac{520}{3}\text{ км} \]
Его скорость: \[ \frac{520}{3}:\frac{8}{3}=\frac{520}{8}=65\text{ км/ч} \]
Проверка: \[ (65+70)\cdot\frac{8}{3}=135\cdot\frac{8}{3}=360\text{ км} \]
Значит, скорость первого автомобиля — 65 км/ч.
