Реши задание на изображении

Краткий ответ: к работе нужны отчёт и векторный файл. Ниже — готовый текст отчёта, SVG-рисунок сварщика и ответы на контрольные вопросы.

1. Наименование и цель работы

Наименование: практическая работа «Образ профессии сварщика в векторной графике».

Цель: создать векторное изображение сварщика по аналогии с образами водителя и автомеханика, показать характерные признаки профессии и оформить отчёт.

2. Перечень формируемых образовательных результатов

• Предметные: объяснять, что искусство является формой духовной культуры; приводить примеры образов профессии в искусстве; создавать изображение средствами векторной графики.
• Метапредметные: анализировать образцы, выделять главное, планировать работу, использовать графический редактор, проверять результат.
• Личностные: уважение к труду и рабочим профессиям, интерес к профориентации, аккуратность и ответственность.

3. Содержание работы

1. Проанализированы образцы изображений водителя и автомеханика: у водителя — руль, у автомеханика — инструменты.
2. Выделены главные визуальные признаки сварщика: защитная маска-щиток, спецодежда, электрододержатель, искры и свечение от сварки.
3. Изображение построено из простых векторных фигур: кругов, прямоугольников, замкнутых контуров и линий.
4. Подобраны цвета: синяя спецодежда, тёмная маска, яркие искры.
5. Проверено, что рисунок можно увеличивать без потери качества — он состоит из векторных элементов, а не из пикселей.

Готовый SVG-файл можно скопировать в файл welder.svg и открыть в браузере или графическом редакторе:

<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 400 300" width="800" height="600">
  <rect width="400" height="300" fill="#eef5ff"/>
  <circle cx="315" cy="190" r="45" fill="#ffd166" opacity="0.25"/>
  <path d="M76 270 H330" stroke="#94a3b8" stroke-width="4" stroke-linecap="round"/>

  <path d="M125 270 C130 220 150 190 190 178 H220 C260 192 276 225 276 270 Z" fill="#24476b"/>
  <path d="M200 180 V270" stroke="#9cc7f0" stroke-width="4"/>
  <rect x="212" y="205" width="42" height="28" rx="5" fill="#183552"/>

  <path d="M160 195 L112 242 L124 253 L171 214 Z" fill="#24476b"/>
  <circle cx="117" cy="247" r="13" fill="#c2410c"/>

  <path d="M232 192 L292 205 L289 219 L228 207 Z" fill="#24476b"/>
  <circle cx="294" cy="211" r="14" fill="#c2410c"/>

  <rect x="185" y="160" width="30" height="22" fill="#e0a97a"/>
  <circle cx="200" cy="120" r="43" fill="#e9b98c"/>

  <path d="M157 125 C157 78 174 62 200 62 C226 62 244 78 244 125 L236 163 C220 175 180 175 164 163 Z" fill="#334155"/>
  <path d="M168 125 L232 125" stroke="#0f172a" stroke-width="5"/>
  <rect x="169" y="108" width="62" height="32" rx="7" fill="#0f172a"/>
  <rect x="175" y="114" width="50" height="20" rx="4" fill="#4cc9f0" opacity="0.85"/>
  <circle cx="225" cy="95" r="4" fill="#f59e0b"/>

  <path d="M292 210 L337 187" stroke="#64748b" stroke-width="11" stroke-linecap="round"/>
  <path d="M330 191 L350 180" stroke="#cbd5e1" stroke-width="7" stroke-linecap="round"/>
  <path d="M350 180 L361 174" stroke="#f59e0b" stroke-width="5" stroke-linecap="round"/>

  <path d="M361 174 C378 170 383 151 376 142 C392 154 391 178 375 187 C368 190 363 184 361 174 Z" fill="#ffd166"/>
  <path d="M367 173 C377 168 380 158 378 153" fill="none" stroke="#fff3b0" stroke-width="3" stroke-linecap="round"/>

  <g stroke="#f59e0b" stroke-width="3" stroke-linecap="round">
    <line x1="371" y1="137" x2="379" y2="122"/>
    <line x1="386" y1="153" x2="397" y2="147"/>
    <line x1="380" y1="191" x2="392" y2="201"/>
    <line x1="359" y1="193" x2="362" y2="207"/>
  </g>
  <g fill="#ffb703">
    <circle cx="385" cy="134" r="2.5"/>
    <circle cx="394" cy="170" r="2"/>
    <circle cx="365" cy="214" r="2.5"/>
    <circle cx="340" cy="170" r="2"/>
  </g>
</svg>

Проверка: на рисунке есть маска сварщика, электрододержатель, искры и спецодежда; все элементы векторные, поэтому изображение масштабируется без потери качества.

4. Ответы на контрольные вопросы

1. Докажите, что искусство является особой формой духовной культуры.

Искусство относится к духовной культуре, потому что осваивает мир не через понятия, а через художественный образ. Оно создаёт эстетические ценности, выражает чувства и авторское отношение к миру, формирует вкус, идеалы и нравственные ориентиры. Произведения искусства сохраняют культурную память и передают смыслы другим поколениям. Материальные вещи здесь — только носители духовного содержания, поэтому искусство является особой формой духовной культуры.

2. Перечислите области достижений российского современного искусства.

Современное российское искусство развивается в таких областях, как:

• кинематограф — А. Звягинцев, А. Герман-мл.;
• театр — К. Серебренников, Д. Крымов, Театр Наций;
• музыка и исполнительство — В. Гергиев, Д. Мацуев, С. Губайдулина;
• балет — Большой и Мариинский театры;
• литература — Л. Улицкая, В. Пелевин, Т. Толстая;
• живопись и графика — И. Кабаков, Э. Булатов, В. Пивоваров;
• архитектура и дизайн — парк «Зарядье», современные музейные комплексы;
• фотография, анимация, медиаарт.

3. Перечислите, в каких ещё видах искусства создан образ сварщика.

Образ сварщика встречается в:

• живописи и графике — индустриальный портрет, плакат;
• скульптуре — памятники и рельефы;
• фотографии — промышленный репортаж;
• кино и на телевидении — документальные и художественные фильмы;
• литературе — очерки, производственная проза, стихи;
• музыке и песне — песни о рабочей профессии;
• театре и на эстраде;
• анимации и компьютерной графике.

Перед отправкой добавь в отчёт свои ФИО, номер группы и название учебного заведения.