Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
История · 7 класс Задача №3771002
А
Аноним
1 день назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть1 день назад

Краткий ответ

  1. XVII век называют «золотым веком» голландской живописи, потому что в Республике Соединённых провинций — прежде всего в Голландии — сложился большой спрос на светское искусство. Страна разбогатела на морской торговле, колониях, банках и мануфактурах; после освобождения от Испании усилились города и слой бюргеров. Кальвинистская церковь почти не заказывала пышные религиозные картины, поэтому художники работали для частных покупателей, городских управ и цехов. Это привело к расцвету портрета, бытовой сцены, пейзажа, натюрморта, морского вида. Появились Рембрандт, Франс Халс, Вермеер и многие другие мастера. «Золотой» век — это время высокого уровня и разнообразия живописи, хотя сами художники часто жили небогато.

  2. Портрет был особенно востребован, потому что в XVII в. вырос интерес к отдельной личности, её успеху и положению в обществе. Бюргеры, купцы, чиновники, цехи и городские советы заказывали портреты, чтобы запечатлеть себя, свою семью или коллектив, подчеркнуть статус и сохранить память. Церковь уже не была главным заказчиком искусства, и художникам был нужен частный покупатель; портрет давал стабильный заказ. В одних странах портрет прославлял власть монарха, в Голландии — прежде всего городскую элиту и её ценности. Поэтому портрет стал не просто «модой», а отражением нового общества.

Как рассуждать, чтобы выполнить похожее задание

  • Сначала свяжи расцвет культуры с экономикой и политикой страны: торговля, богатство городов, независимость, роль бюргерства.
  • Затем определи, кто был заказчиком искусства: церковь, король, дворяне или горожане. Это объясняет, какие жанры появляются.
  • После этого покажи, какие идеи выражает искусство: интерес к человеку, его быту, реальности, статусу.
  • В конце назови 2–3 примера мастеров или произведений — но не заменяй ими объяснение.

Проверка

У тебя должен получиться не просто список художников, а причинная цепочка:

процветание страны → заказчики-бюргеры → спрос на светское искусство → расцвет портрета, пейзажа, бытовой картины.

Именно эту логику можно применить и к другому вопросу — например, почему в XVII в. стали популярны пейзажи или натюрморты: важно понять, кто платил за искусство и какие ценности были у этого заказчика.

Реши задание на изображении
**Краткий ответ** 1. **XVII век называют «золотым веком» голландской живописи**, потому что в Республике Соединённых провинций — прежде всего в Голландии — сложился большой спрос на светское искусство. Страна разбогатела на морской торговле, колониях, банках и мануфактурах; после освобождения от Испании усилились города и слой бюргеров. Кальвинистская церковь почти не заказывала пышные религиозные картины, поэтому художники работали для частных покупателей, городских управ и цехов. Это привело к расцвету портрета, бытовой сцены, пейзажа, натюрморта, морского вида. Появились Рембрандт, Франс Халс, Вермеер и многие другие мастера. «Золотой» век — это время высокого уровня и разнообразия живописи, хотя сами художники часто жили небогато. 2. **Портрет был особенно востребован**, потому что в XVII в. вырос интерес к отдельной личности, её успеху и положению в обществе. Бюргеры, купцы, чиновники, цехи и городские советы заказывали портреты, чтобы запечатлеть себя, свою семью или коллектив, подчеркнуть статус и сохранить память. Церковь уже не была главным заказчиком искусства, и художникам был нужен частный покупатель; портрет давал стабильный заказ. В одних странах портрет прославлял власть монарха, в Голландии — прежде всего городскую элиту и её ценности. Поэтому портрет стал не просто «модой», а отражением нового общества. **Как рассуждать, чтобы выполнить похожее задание** - Сначала свяжи расцвет культуры с **экономикой и политикой страны**: торговля, богатство городов, независимость, роль бюргерства. - Затем определи, **кто был заказчиком искусства**: церковь, король, дворяне или горожане. Это объясняет, какие жанры появляются. - После этого покажи, **какие идеи выражает искусство**: интерес к человеку, его быту, реальности, статусу. - В конце назови 2–3 примера мастеров или произведений — но не заменяй ими объяснение. **Проверка** У тебя должен получиться не просто список художников, а причинная цепочка: **процветание страны → заказчики-бюргеры → спрос на светское искусство → расцвет портрета, пейзажа, бытовой картины.** Именно эту логику можно применить и к другому вопросу — например, почему в XVII в. стали популярны пейзажи или натюрморты: важно понять, кто платил за искусство и какие ценности были у этого заказчика.