Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 7 класс Задача №3771006
А
Аноним
3 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Тест по предмету «История» на тему «Европа в 16 -17 веках»

Ответ нейросети
3 дня назад
  1. Установите соответствие между деятелем Реформации и его учением или деятельностью.

Деятель: A. Мартин Лютер
B. Жан Кальвин
C. Томас Мюнцер
D. Игнатий Лойола

Учение или деятельность:

  1. Учение о предопределении

  2. «95 тезисов»

  3. Основание ордена иезуитов

  4. Призыв к народной Реформации и общественному равенству

  5. Установите соответствие между мореплавателем и результатом экспедиции.

Мореплаватель: A. Христофор Колумб
B. Васко да Гама
C. Фернан Магеллан
D. Америго Веспуччи

Результат:

  1. Первое кругосветное плавание

  2. Достижение берегов Америки в 1492 г.

  3. Морской путь из Европы в Индию вокруг Африки

  4. Вывод, что открытые земли — новый континент

  5. Установите соответствие между деятелем Возрождения и произведением.

Деятель: A. Леонардо да Винчи
B. Микеланджело Буонарроти
C. Рафаэль Санти
D. Никколо Макиавелли

Произведение:

  1. «Сикстинская мадонна»

  2. «Государь»

  3. «Тайная вечеря»

  4. Статуя «Давид»

  5. Установите соответствие между учёным и его вкладом в науку.

Учёный: A. Николай Коперник
B. Галилео Галилей
C. Иоганн Кеплер
D. Исаак Ньютон

Вклад:

  1. Открытие спутников Юпитера с помощью телескопа

  2. Закон всемирного тяготения

  3. Гелиоцентрическая система мира

  4. Законы движения планет

  5. Установите соответствие между событием и годом.

Событие: A. Варфоломеевская ночь
B. Нантский эдикт
C. Вестфальский мир
D. Начало Тридцатилетней войны

Год:

  1. 1618

  2. 1572

  3. 1648

  4. 1598

  5. Установите соответствие между правителем и характеристикой его правления.

Правитель: A. Людовик XIV
B. Филипп II
C. Елизавета I
D. Густав II Адольф

Характеристика:

  1. Король Швеции, один из главных участников Тридцатилетней войны

  2. Укрепление абсолютизма во Франции, строительство Версаля

  3. Защита католицизма, борьба с протестантами в Нидерландах

  4. Правление в Англии, разгром Непобедимой армады

  5. Установите соответствие между понятием и его значением.

Понятие: A. Реформация
B. Контрреформация
C. Кальвинизм
D. Англиканская церковь

Значение:

  1. Церковь, отделившаяся от Рима при Генрихе VIII и подчинённая монарху

  2. Движение за обновление церкви, приведшее к появлению протестантизма

  3. Одно из протестантских течений, подчёркивающее предопределение

  4. Политика Католической церкви, направленная против протестантов

  5. Установите соответствие между страной и её колониальным владением в XVII в.

Страна: A. Испания
B. Португалия
C. Нидерланды
D. Англия

Владение или основанная колония:

  1. Бразилия

  2. Филиппины

  3. Джеймстаун (Виргиния)

  4. Капская колония

  5. Установите соответствие между понятием и его значением в истории Английской революции.

Понятие: A. Пуритане
B. Левеллеры
C. Диггеры
D. Протекторат

Значение:

  1. Режим власти Оливера Кромвеля в 1653–1658 гг.

  2. Движение, требовавшее равенства перед законом и народовластия

  3. Протестанты, стремившиеся очистить англиканскую церковь от католических обрядов

  4. Движение, выступавшее за общий доступ к земле и социальное равенство

  5. Установите соответствие между автором и произведением европейской культуры XVI–XVII вв.

Автор: A. Уильям Шекспир
B. Мигель де Сервантес
C. Рембрандт
D. Джон Мильтон

Произведение:

  1. «Ночной дозор»
  2. «Гамлет»
  3. «Потерянный рай»
  4. «Дон Кихот»

Ответы

  1. A—2, B—1, C—4, D—3
  2. A—2, B—3, C—1, D—4
  3. A—3, B—4, C—1, D—2
  4. A—3, B—1, C—4, D—2
  5. A—2, B—4, C—3, D—1
  6. A—2, B—3, C—4, D—1
  7. A—2, B—4, C—3, D—1
  8. A—2, B—1, C—4, D—3
  9. A—3, B—2, C—4, D—1
  10. A—2, B—4, C—1, D—3