Реши задание на изображении
Краткий ответ
Задание 4.
Рыба А — восточный сладкогуб.
Рыба Б — кузовок-кубик.
Рабочий лист 4
✓ Чувствительность и движение.
- Классификация → сортировка и группировка живых организмов.
- Биоразнообразие → все различные растения и животные на Земле.
- Вымерший → когда вымер вид живых организмов.
- Вид → группа особей, которые свободно могут скрещиваться между собой.
- а) Научные названия являются уникальными. Учёные используют их, чтобы определять (идентифицировать) виды по всему миру и точно обмениваться информацией.
б) В тексте сказано, что тропические рыбы популярны в домашних аквариумах, поэтому их массово отлавливают для продажи. Кроме того, они живут в коралловых рифах, а разрушение рифов лишает их мест обитания.
в) Изменение климата вызывает потепление воды. Кораллам нужна не очень горячая, но тёплая вода; если вода становится слишком тёплой, кораллы погибают, и рифы разрушаются.
Как рассуждать по ключу
Начинаем с признака «Рыба» и идём по ветвям сверху вниз:
- У рыбы А тело не очень длинное и не тонкое; глаза по бокам; на теле полосы; плавники и хвост без тёмных кончиков → восточный сладкогуб.
- У рыбы Б тело тоже недлинное; глаза по бокам; на теле пятна → кузовок-кубик.
Проверка: у А действительно видны продольные полосы, у Б — пятнистый рисунок. В ключе это разные конечные ветви.
Задание 1. Животное слышит звук — воспринимает раздражение, а прыжком реагирует. Поэтому подходит вариант «Чувствительность и движение».
Задание 3а. Научные названия нужны, чтобы учёные разных стран понимали друг друга: местные названия могут различаться, а научное название вида — одно для всего мира.
Задания 3б и 3в. Здесь важна причинно-следственная связь: спрос на аквариумных рыб → вылов; потепление воды → гибель кораллов → разрушение рифов и потеря мест обитания рыб.
