Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3771401
А
Аноним
2 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Нарисуй мне рисунок к номерам 2 и 3 по условиям

Нейросеть2 дня назад

Кратко: на №2 нужен равнобедренный треугольник \(MNK\) с точками \(M-B-C-K\) на основании, а на №3 — четырёхугольник с диагоналями, которые пересекаются в \(P\) и делятся в \(P\) пополам.

№ 2

Схема (не в масштабе):

                    N
                  ╱ │ │ ╲
                ╱   │ │   ╲
              ╱     │ │     ╲
P ————— M ————— B ——— C ————— K ————— O

Что отметить:

  • \(MN=NK\);
  • \(MB=CK\);
  • \(\angle PMN=\angle NKO\) — дуги снаружи при \(M\) и \(K\);
  • проведены лучи \(NM,\ NB,\ NC,\ NK\).

Почему так: \[ \angle BMN=180^\circ-\angle PMN,\qquad \angle CKN=180^\circ-\angle NKO. \] Поэтому \(\angle BMN=\angle CKN\). Значит, треугольники \(MBN\) и \(KCN\) равны по двум сторонам и углу между ними.

Для пункта б): \[ \angle MNB=\angle KNC=15^\circ, \] так как это соответствующие углы равных треугольников. Тогда \[ \angle MNK=15^\circ+32^\circ+15^\circ=62^\circ. \]

№ 3

Схема:

        A────────────B
        │╲          ╱│
        │  ╲      ╱  │
        │    ╲  ╱    │
        │      P     │
        │    ╱  ╲    │
        │  ╱      ╲  │
        D────────────C

На рисунке:

  • \(P\) — точка пересечения диагоналей \(AC\) и \(DB\);
  • \(AP=PC\);
  • \(DP=PB\).

Краткое доказательство:

  1. \(\triangle APD\cong\triangle CPB\) по двум сторонам и вертикальному углу при \(P\). Значит, \(AD=CB\).
  2. \(\triangle APB\cong\triangle CPD\) аналогично. Значит, \(AB=CD\).
  3. В треугольниках \(ADB\) и \(DBC\): \[ AD=CB,\qquad AB=CD,\qquad DB\text{ — общая}. \] Поэтому они равны по трём сторонам.

Общий принцип: одинаковыми чёрточками отмечай равные стороны, дугами — равные углы, а затем ищи пару треугольников, к которым подходит один из признаков равенства.

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним
Нарисуй мне рисунок к номерам 2 и 3 по условиям
**Кратко:** на №2 нужен равнобедренный треугольник \(MNK\) с точками \(M-B-C-K\) на основании, а на №3 — четырёхугольник с диагоналями, которые пересекаются в \(P\) и делятся в \(P\) пополам. ## № 2 Схема (не в масштабе): ```text N ╱ │ │ ╲ ╱ │ │ ╲ ╱ │ │ ╲ P ————— M ————— B ——— C ————— K ————— O ``` Что отметить: - \(MN=NK\); - \(MB=CK\); - \(\angle PMN=\angle NKO\) — дуги снаружи при \(M\) и \(K\); - проведены лучи \(NM,\ NB,\ NC,\ NK\). Почему так: \[ \angle BMN=180^\circ-\angle PMN,\qquad \angle CKN=180^\circ-\angle NKO. \] Поэтому \(\angle BMN=\angle CKN\). Значит, треугольники \(MBN\) и \(KCN\) равны по двум сторонам и углу между ними. Для пункта б): \[ \angle MNB=\angle KNC=15^\circ, \] так как это соответствующие углы равных треугольников. Тогда \[ \angle MNK=15^\circ+32^\circ+15^\circ=62^\circ. \] ## № 3 Схема: ```text A────────────B │╲ ╱│ │ ╲ ╱ │ │ ╲ ╱ │ │ P │ │ ╱ ╲ │ │ ╱ ╲ │ D────────────C ``` На рисунке: - \(P\) — точка пересечения диагоналей \(AC\) и \(DB\); - \(AP=PC\); - \(DP=PB\). Краткое доказательство: 1. \(\triangle APD\cong\triangle CPB\) по двум сторонам и вертикальному углу при \(P\). Значит, \(AD=CB\). 2. \(\triangle APB\cong\triangle CPD\) аналогично. Значит, \(AB=CD\). 3. В треугольниках \(ADB\) и \(DBC\): \[ AD=CB,\qquad AB=CD,\qquad DB\text{ — общая}. \] Поэтому они равны по трём сторонам. Общий принцип: одинаковыми чёрточками отмечай равные стороны, дугами — равные углы, а затем ищи пару треугольников, к которым подходит один из признаков равенства.