вот

Я не вижу содержимого страницы 8 — в переписке есть только разобранные задания. Пришли, пожалуйста, фото страницы 8 (или напиши номера заданий), и я разберу их так же — с ответами и объяснением.

Страницы 8 я не вижу — в сообщении нет фотографии, только текст. Пришли фото страницы 8 (целиком, чтобы были видны номера заданий), и я разберу её так же: сначала ответы, потом короткое объяснение.

Понял: нужна страница 8 по английскому. Но саму страницу я не вижу — фото не прикрепилось. Пришли, пожалуйста, фотографию страницы 8 (целиком, чтобы были видны номера заданий), и я дам ответы с коротким объяснением.

Теперь страница видна. Полностью читаются №7 и №8 — вот ответы, ниже короткое объяснение. №9 и №10 справа обрезаны, поэтому по ним нужен ещё кадр.

№7. Напиши am, is, are, was, were

1. We are in Year 4 now.
2. This is our new cooker.
3. My friends were at the circus yesterday.
4. Where are the children? — They are in the playground.
5. What is your favourite day? — It's Saturday.
6. It was rainy last weekend.
7. Look! She is making a sandcastle.
8. Was he at school yesterday? — No, he was at home and his sister was at home.
9. The women are swimming in the sea.
10. Ben, where are you? — I am watching TV in the living room.

№8. Выбери some / any

1. any
2. some
3. any
4. some
5. some
6. any
7. any
8. some

Как выбрать форму

• now, Look! → настоящее время: am / is / are.
• yesterday, last weekend → прошедшее время: was / were.
• I → am (наст.) / was (прош.); he, she, it → is / was; we, you, they → are / were.
• some — утверждение и просьба (Can I have some…?).
• any — вопрос и отрицание (Are there any…?, I can't see any…).

Проверка по №7: 1 — we → are; 2 — this → is; 3 — friends + yesterday → were; 4 — children → are, they → are; 5 — what → is; 6 — it + last weekend → was; 7 — she + Look! → is; 8 — he → Was, he → was, sister → was; 9 — women → are; 10 — you → are, I → am.

Что обрезано: №9 (видны только начала: «This is a…», «That is a…», «These are…», «Those are…», а в п. 5–10 — твои записи) и №10. Пришли фото правой части страницы — проверю и их. Вверху тоже обрезаны п. 9–10 (computer (I), friends (we)).

Страницы 10–11 видны хорошо — разбираю все задания, которые на них есть.

Страница 10

What's this? / What are these? (№8–12)

8. What are these? (чипсы) — They're chips.
9. What's this? (плита) — It's a cooker.
10. What are those? (картины) — They're pictures.
11. What's that? (парта) — It's a desk.
12. What are these? (дети) — They're children.

№11. Whose is this…?

2. It's my sister's.
3. It's Dad's.
4. It's Ann's.
5. It's Tom's.
6. It's Larry and Lulu's.

№12. Краткие ответы

2. Do you have a shower in the morning? — No, I don't.
3. Were the children at the zoo on Sunday? — No, they weren't.

Страница 11 (продолжение №12)

4. Does he like reading stories? — Yes, he does.
5. Was your friend at camp in summer? — No, he wasn't. (если друг — девочка: she wasn't)
6. Do they have lunch at school? — Yes, they do.
7. Did your sister go to bed at 10 o'clock yesterday? — Yes, she did.
8. Does your dog sleep in your room? — No, it doesn't.
9. Did you get up at 7 am on Sunday? — No, I didn't.
10. Were your mum and dad at the cinema at the weekend? — Yes, they were.

№13. Что ты обычно делаешь в течение дня (образец)

I usually get up at 7 o'clock. I have breakfast and go to school. At school I read books and have lunch. After school I do my homework and help Mum. Then I ride a bike or go to the park. In the evening I have supper and watch cartoons. Sometimes I visit my friend. I go to bed at 10 o'clock.

Можешь заменить любые занятия на слова из рамки — главное, чтобы был порядок «утро → школа → после школы → вечер».

Как не ошибиться

• What's this/that? → It's a … (один предмет). What are these/those? → They're … (несколько).
• Принадлежность: к имени добавляем 's — Dad's, Ann's. Если вещь общая у двоих, 's ставим только к последнему имени: Larry and Lulu's.
• В кратком ответе повторяем вспомогательный глагол вопроса: Do…? → do/don't, Does…? → does/doesn't, Did…? → did/didn't, Was/Were…? → was/were.