Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Это продолжение — ты прислал фото задания, которое я просил. Разбираю упражнение 27.

1. Знаки препинания

1. Какая сегодня прекрасная погода!
2. Мы с другом ходили в кино.
3. О чём ты любишь читать книги?
4. В нашем классе дружные ребята.

Как выбрать знак:

• предложение что-то сообщает → точка;
• есть вопрос или вопросительное слово (о чём?) → вопросительный знак;
• предложение произносится с сильным чувством, восклицанием → восклицательный знак (Какая … погода!).

2. Ответ на вопрос

Вопрос в задании один: «О чём ты любишь читать книги?»

У тебя в тетради уже записан хороший ответ. Проверь только, что части соединены:

Я люблю читать разные приключенческие и новые истории о животных.

Если пишешь без «и», то нужна запятая: …приключенческие, новые истории…

3. Какие слова подчеркнуть как местоимения

Местоимение указывает на предмет, но не называет его.

«Сегодня», «дружные», «книги» — не местоимения.

4. Разбор по членам: Мы с другом ходили в кино.

• Мы с другом — подлежащее (кто? — мы с другом), подчёркиваем одной чертой;
• ходили — сказуемое (что делали?), двумя чертами;
• в кино — обстоятельство места (куда? — в кино), подчёркиваем «точка-тире».

Схема: [ ~~~ ] [ === ] ( -.-.- ).

Принцип: сначала находим грамматическую основу (кто? что делает?), потом задаём вопросы от неё к остальным словам — так и определяются второстепенные члены.

Уточни, пожалуйста: тебе нужен похожий вариант задания для тренировки или нужно понять, какой вариант (I или II) в номере 27?

Держи готовый ответ — можно переписать в тетрадь.

Упражнение 27

1. Списывание со знаками препинания:

1. Какая сегодня прекрасная погода!
2. Мы с другом ходили в кино.
3. О чём ты любишь читать книги?
4. В нашем классе дружные ребята.

2. Ответ на вопрос «О чём ты любишь читать книги?»:

Я люблю читать приключенческие истории о животных.

3. Местоимения (подчеркнуть):

какая, мы, чём, ты, нашем, я.

4. Разбор предложения «Мы с другом ходили в кино.»:

• Мы с другом — подлежащее (одна черта);
• ходили — сказуемое (две черты);
• в кино — обстоятельство места (точка-тире).

Схема: [ — ] [ = ] ( -·- ).

Фото не прикрепилось — в сообщении пришло только слово «ну», без картинки. Пришли изображение ещё раз (или напиши номер упражнения и страницу), и я сразу сверю с ним готовый ответ.

Если фото не нужно — готовый ответ на упражнение 27 уже есть выше, его можно переписывать.

Привет! Здесь я помогаю с учёбы — разбираю задания и объясняю решения. Присылай фото или текст, разберём.

А пообщаться с людьми можно в комьюнити Новой Школы: Telegram ВКонтакте