Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Всё верно: без этих данных ответить нельзя. Пришли фото страниц 24–27 или напиши автора тетради, класс и название произведения — дам краткие ответы по заданиям.

Это продолжение: на фото страница 29, текст — отрывок С. Т. Аксакова «Осень».

3. Описание.

4. Листья берёзы — увядшие и желтоватые; в сырую погоду — мягкими и пухлыми; в морозы — жёсткими и хрупкими.

5. «Серое небо, низкие, тяжёлые, влажные облака; голы и прозрачны становятся сады, рощи и леса.»

Это продолжение — тот же текст С. Т. Аксакова, но на фото страница 28 (не 29).

2. Тема текста: наступление осени, осенние изменения в природе (осенний лес, деревья и листья).

3. Тип речи: описание.

Задание со схемой (слово «листья»):

• берёзы — увядшие и желтоватые;
• в сырую погоду — мягкие и пухлые;
• в морозы — жёсткие и хрупкие.

Это продолжение — та же тетрадь, страница 29, задание 5.

Ответ (выписать):

Серое небо, низкие, тяжёлые, влажные облака; голы и прозрачны становятся сады, рощи и леса.

Рисунку соответствуют тяжёлые облака, голые деревья и земля, устланная листьями.

Это продолжение — та же тетрадь, текст С. Т. Аксакова, задание 8.

8. Прилагательные из текста:

1. Листья разных цветов — разноцветные
2. Листья светло-жёлтого цвета — желтоватые
3. «Куда летом не проникал глаз…» — человеческий

Задание 7 сверху обрезано: не видно начала фраз (что за «дни», что за слово перед «(какой?)»). Пришли фото верхней части страницы — допишу словосочетания точно.

Это продолжение — задания 6–8.

6. Осенние дожди автор сравнивает с паром («мелкими, как пар, дождями»).

7.

• ели (какие?) — вечнозелёные;
• туманами (какими?) — влажными ночными;
• вскакивают (от чего?) — от шума.

8. Листья разных цветов — разноцветные; светло-жёлтого цвета — желтоватые.

Это продолжение — та же тетрадь по литературному чтению, задание 9–10.

9. Образуй из двух слов одно:

• лист, падать — листопад (корни: лист + пад)
• вода, воротить — водоворот (корни: вод + ворот)
• змея, ловить — змеелов (корни: зме + лов)
• разный, цвет — разноцвет (корни: разн + цвет)

10. Спиши предложение:

По синему небу проплывают низкие тяжёлые облака.

• По — предлог, синему — имя прилагательное, небу — имя существительное.
  По синему небу — обстоятельство (по чему? где?).
• проплывают — глагол, сказуемое.
• низкие, тяжёлые — имена прилагательные, определения.
• облака — имя существительное, подлежащее.

В слове проплывают приставка про- пишется слитно; по синему — раздельно.