Краткие ответы
5. В первой строке закрась любые 4 кружка. Во второй — 4-й и 8-й кружки, если считать слева.
6. \[ \begin{array}{ccc} 4>1 & 4=4 & 1<4\\ 2<4 & 3<4 & 3=3\\ 4>3 & 4>2 & 2<3 \end{array} \]
7. \[ \begin{array}{ccc} 4-1=3 & 4-2=2 & 4-3=1\\ 2+2=4 & 3+1=4 & 2+1=3\\ 3-2=1 & 1+1=2 & 1+3=4 \end{array} \]
8. Заполни окошки: \[ 4 \xrightarrow{-2} 2 \xrightarrow{-1} 1 \xrightarrow{+1} 2 \xrightarrow{+2} 4 \xrightarrow{-2} 2 \] То есть в окошках: 2, 1, 2, 4, 2.
9. Число показывает, сколько всего треугольников должно быть в рамке.
- В первой рамке уже 2 треугольника — дорисуй ещё 2.
- Во второй уже 1 — дорисуй ещё 1.
- В третьей уже 2 — дорисуй ещё 1.
Как понять принцип
- В задании 5 «каждый четвёртый» значит считаем: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8…
- В задании 6 широкий край знака «смотрит» на большее число: например, \(4>1\), потому что 4 больше 1.
- В задании 8 выполняй действия по порядку, слева направо.
- В задании 9 считай уже нарисованные треугольники и добавляй столько, сколько не хватает до числа в квадратике.