Реши задание на изображении

Краткие ответы

1. Сколько предметов на рисунках:

   • шишки — 4;
   • клубника — 5;
   • пирожные — 4;
   • птички/булочки — 5.
     Соединяй каждый рисунок с числом 4 или 5 по количеству предметов.

2. В «окошки» впиши пары чисел, дающие в сумме 5.
   Например, сверху вниз: \[ 1+4,\quad 2+3,\quad 3+2,\quad 4+1. \] Порядок чисел в паре можно менять, главное — сумма 5.

3. Закончи схемы: в кружке целое — 5. \[ 5-1=4,\quad 5-2=3,\quad 5-3=2,\quad 5-4=1. \] Значит, в пустые квадраты: 4, 3, 2, 1.

4. Засели домики.

   • Домик с числом 5: пары
     \[ 1+4,\ 2+3,\ 3+2,\ 4+1. \] Если рядом стоит 4, допиши 1; рядом с 3 — 2; рядом с 2 — 3; рядом с 1 — 4.
   • Домик с числом 4: пары
     \[ 1+3,\ 2+2,\ 3+1. \] Если рядом стоит 2, допиши 2; рядом с 1 — 3; рядом с 3 — 1.

Как понять принцип

В таких заданиях число в кружке или на «крыше» — это целое, а два числа в окошках — его части.
Чтобы найти неизвестную часть, надо из целого вычесть известную часть: \[ 5-3=2,\quad 4-1=3. \] Проверяй себя сложением: части должны давать целое, например \(3+2=5\).