Реши задание на изображении

Краткий ответ:
Заполняем схемы так:

1. \((24:6)\cdot(32:8)=4\cdot4=16\)
2. \((36:9)\cdot(21:7)=4\cdot3=12\)
3. \((25:5)\cdot(18:6)=5\cdot3=15\)
4. \((28:7)\cdot(27:3)=4\cdot9=36\)

То есть в пустых кружках пишем результаты деления, а в прямоугольнике — их произведение.

Как рассуждать:
Сначала в каждой паре выполняем деление:

• \(24:6=4\), \(32:8=4\);
• \(36:9=4\), \(21:7=3\);
• \(25:5=5\), \(18:6=3\);
• \(28:7=4\), \(27:3=9\).

Затем умножаем два полученных числа:

• \(4\cdot4=16\);
• \(4\cdot3=12\);
• \(5\cdot3=15\);
• \(4\cdot9=36\).

Проверка: во всех примерах сначала выполнено деление, потом умножение — это и требует схема со стрелками вниз к прямоугольнику.