Задание 3. Результаты и цвета — слева направо:
- 1-й ряд: \(12\) — жёлтый; \(15\) — зелёный; \(13\) — оранжевый; \(14\) — красный; \(16\) — голубой.
- 2-й ряд: \(16\) — голубой; \(12\) — жёлтый; \(14\) — красный; \(13\) — оранжевый; \(16\) — голубой.
- 3-й ряд: \(15\) — зелёный; \(14\) — красный; \(12\) — жёлтый; \(14\) — красный; \(16\) — голубой.
Как рассуждать. Сначала находим разность, а потом смотрим на верхнюю полоску:
\(12\) — жёлтый, \(13\) — оранжевый, \(14\) — красный, \(15\) — зелёный, \(16\) — голубой.
Например:
\[
42-26=42-20-6=22-6=16
\]
значит, клетка голубая. Проверка: \(16+26=42\).
Ещё пример:
\[
81-68=81-60-8=21-8=13
\]
значит, клетка оранжевая. Проверка: \(13+68=81\).
Задание 4. На фото не видно, во сколько раз зелёных мячей меньше: строка обрывается на «…а зелёных в».
Если там стоит \(4\), то:
\[
28:4=7
\]
зелёных мячей, а всего:
\[
28+7=35
\]
мячей.
Если в книге другое число \(n\), то зелёных будет \(28:n\), а всего \(28+28:n\).
Какое число стоит после «в» в задаче 4?