Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3773325
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
6 дней назад

Краткие ответы

№ 5. Знаки в парах (слева направо):

1-я строка: \(8>1;\ 2<8;\ 5>3;\ 3<4\)
2-я строка: \(5<8;\ 8>6;\ 1<5;\ 5>1\)
3-я строка: \(8>2;\ 3<8;\ 4=4;\ 4>3\)

№ 6. Вычисли:

\[ \begin{aligned} 8-1&=7 & 8-2&=6 & 8-6&=2\\ 4+4&=8 & 7+1&=8 & 5+3&=8\\ 8-3&=5 & 8-4&=4 & 8-7&=1\\ 6+2&=8 & 5+2&=7 & 8-5&=3 \end{aligned} \]

№ 7. Заполненные равенства:

\[ \begin{aligned} 8-1&=7 & 4+4&=8 & 6+2&=8\\ 8-5&=3 & 7+1&=8 & 8-4&=4\\ 8-2&=6 & 8-3&=5 & 5+3&=8 \end{aligned} \]

№ 8. Числовая цепочка:

\[ 8 \xrightarrow{-1} 7 \xrightarrow{-2} 5 \xrightarrow{+3} 8 \xrightarrow{-2} 6 \xrightarrow{-3} 3 \xrightarrow{+4} 7 \]

Ответы в пустых квадратиках: 7, 5, 8, 6, 3, 7.

№ 9. Пустые кружки:

  • слева — 4
  • справа — 5
  • внизу — 3

Проверка: \[ 1+4+3=8,\qquad 1+5+2=8,\qquad 3+3+2=8 \]


Как понимать и решать похожие задания

№ 5. Знак «больше» раскрывается в сторону большего числа:
\(2<8\), потому что 8 больше; \(5>3\), потому что 5 больше. Если числа одинаковые, ставим \(=\).

№ 6. Здесь все действия в пределах 8. Можно опираться на состав числа 8:
например, \(8-3=5\), потому что \(5+3=8\).

№ 7. Неизвестное находим обратным действием:

  • если \(\square-1=7\), то \(\square=7+1=8\);
  • если \(4+\square=8\), то \(\square=8-4=4\);
  • если \(\square-4=4\), то \(\square=4+4=8\).

№ 8. В цепочке каждое действие применяем к числу, которое только что получили, и двигаемся слева направо. Поэтому важно не перескакивать через шаги.

№ 9. Каждая сторона треугольника — это сумма трёх кружков: двух угловых и одного посередине. Поэтому неизвестный кружок находим так:

\[ \boxed{8-\text{два известных числа на этой стороне}} \]

Например, для левой стороны: \(8-1-3=4\).