Полностью видны два задания: составить предложения и решить примеры.
1. Предложения с разными значениями слов
Лист:
- С дерева упал жёлтый лист.
- На парте лежит чистый лист бумаги.
Ручка:
- В пенале лежит синяя ручка.
- На двери сломалась ручка.
Здесь работает многозначность: одно слово называет разные предметы. «Лист» — часть растения или лист бумаги; «ручка» — предмет для письма или дверная ручка.
2. Примеры
| Пример | Ответ | Пример | Ответ | Пример | Ответ |
|---|---|---|---|---|---|
| 25 + 35 | 60 | 66 + 27 | 93 | 29 + 67 | 96 |
| 12 + 78 | 90 | 54 + 27 | 81 | 74 + 18 | 92 |
| 26 + 34 | 60 | 41 + 49 | 90 | 77 + 15 | 92 |
| 65 + 35 | 100 | 68 + 32 | 100 | 66 + 25 | 91 |
| 23 + 67 | 90 | 47 + 23 | 70 | 37 + 37 | 74 |
| 56 + 29 | 85 | 44 + 16 | 60 | 17 + 47 | 64 |
| 57 + 35 | 92 | 21 + 79 | 100 |
Как складывать в столбик
Сначала складываем единицы, потом десятки. Если единицы дают 10 или больше, один десяток переносим к десяткам.
Например:
\[ 66+27: \quad 6+7=13 \]
Пишем 3, а 1 переносим:
\[ 6+2+1=9 \]
Получается 93.
Ещё пример:
\[ 68+32: \quad 8+2=10 \]
Пишем 0, переносим 1:
\[ 6+3+1=10 \]
Получается 100.
Проверка: \(93-27=66\), \(100-32=68\). Всё верно.