Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 8 класс Задача №3773707
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
6 дней назад
  1. а) \(6{,}4\cdot0{,}01=0{,}064\)
    б) \(32{,}7:0{,}1=327\)
    в) \(\frac13+\frac25=\frac{5}{15}+\frac{6}{15}=\frac{11}{15}\)
    г) \(4{,}56-2{,}18=2{,}38\)

  2. \(3\cdot(-2)^2+4\cdot5=3\cdot4+20=32\)

  3. \(144=2\cdot2\cdot2\cdot2\cdot3\cdot3=2^4\cdot3^2\)

  4. а) \(4{,}5678\approx4{,}6\)
    б) \(\sqrt{81}+\sqrt{16}=9+4=13\)
    в) \((-2)^3+5^2=-8+25=17\)

  5. а) \(P=2(m+(m+4))=4m+8\)
    б) при \(m=6\) см: \(P=4\cdot6+8=32\) см

Обсуждение

4 сообщения
А
Аноним

Объясни пожалуйста 4задание под А примеры округления что это такой объяснение

Нейросеть6 дней назад

В пункте 4а число \(4{,}5678\) округлили до десятых:

\[ 4{,}5678 \approx 4{,}6 \]

Как это работает

Смотрим на разряды числа:

\[ 4{,}\underbrace{5}_{\text{десятые}}\underbrace{6}_{\text{сотые}}78 \]

  • десятые — цифра \(5\);
  • следующая за ней цифра — \(6\), она стоит в разряде сотых.

Правило округления:

  • если следующая цифра \(0,1,2,3,4\) — предыдущую цифру оставляем без изменений;
  • если следующая цифра \(5,6,7,8,9\) — предыдущую цифру увеличиваем на \(1\).

Здесь следующая цифра \(6\), значит \(5\) увеличиваем на \(1\):

\[ 4{,}5 \to 4{,}6 \]

Все цифры после десятых отбрасываем.

Ещё примеры

Округлим \(4{,}5678\) до разных разрядов:

  • до целых: смотрим на десятые \(5\), поэтому \(4 \to 5\): \[ 4{,}5678 \approx 5 \]

  • до десятых: смотрим на сотые \(6\), поэтому \(5 \to 6\): \[ 4{,}5678 \approx 4{,}6 \]

  • до сотых: смотрим на тысячные \(7\), поэтому \(6 \to 7\): \[ 4{,}5678 \approx 4{,}57 \]

Знак \(\approx\) означает «приближённо равно»: округлённое число близко к исходному, но не равно ему точно.

А
Аноним

А почему там 5 стоит на до сотых

Нейросеть6 дней назад

Потому что цифра 5 в числе \(4{,}5678\) стоит в разряде десятых, а не сотых.

Разряды после запятой:

\[ 4{,}\underbrace{5}_{\text{десятые}}\underbrace{6}_{\text{сотые}}\underbrace{7}_{\text{тысячные}}\underbrace{8}_{\text{десятитысячные}} \]

Когда округляем до сотых, оставляем две цифры после запятой, то есть \(4{,}56\ldots\). Смотрим на следующую цифру — тысячные, там \(7\):

\[ 4{,}5\underline{6}\,7 \approx 4{,}57 \]

Цифра \(5\) при этом остаётся, а \(6\) увеличивается на \(1\), потому что после неё стоит \(7\).

Коротко:

  • до десятых: смотрим на сотые \(6\), поэтому \(4{,}5 \to 4{,}6\);
  • до сотых: смотрим на тысячные \(7\), поэтому \(4{,}56 \to 4{,}57\).