Истрия, 5 класс Ассирийская держава работа с источником письменно

Краткий ответ

Пока не могу дать готовый письменный ответ: в задании нет самого источника и вопросов к нему — есть только тема. Работа с источником всегда строится по его тексту, поэтому нужен сам документ (или фото страницы) и список вопросов.

Что делать, когда источник будет на руках: алгоритм

1. Паспорт источника. Кто и когда его создал, где, что это за вид текста (царская надпись, летопись, документ, надпись на стене). Для Ассирии чаще всего это хвалебные надписи царей VIII–VII вв. до н. э.
2. О чём текст — 1–2 предложения своими словами.
3. Факты под каждый вопрос. Каждый ответ подтверждай словами из текста (можно короткой цитатой в кавычках) — за это и ставят оценку.
4. Позиция автора. Хвалит он или осуждает? Чьими глазами смотрит — победителя-ассирийца или побеждённого? В ассирийских надписях почти всегда хвалят царя и устрашают читателя.
5. Вывод. Что источник даёт узнать о державе: войско, жестокость, управление, налоги, переселение народов.

Что пригодится по теме (для сверки)

• Ассирия — север Месопотамии, город Ашшур на реке Тигр.
• Расцвет державы — VIII–VII вв. до н. э.; столица Ниневия.
• Сильное войско: конница, боевые колесницы, железное оружие, тараны и осадные машины, переправы на надувных мешках из шкур.
• Цари: Тиглатпаласар III, Синаххериб, Ашшурбанапал (собрал библиотеку глиняных табличек).
• 612 г. до н. э. — падение Ниневии под ударами вавилонян и мидян.

Вопрос: пришлите текст источника и вопросы к нему (или чёткое фото страницы) — тогда разберём каждый пункт письменно и по шагам.