Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3773860
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

реши

Ответ нейросети
6 дней назад

Вот исправленный вариант. Жирным выделены буквы, которые нужно вставить, и важные места.

  1. На столе стоит красный кувшин. В нём свежая вода. Рядом лежит ароматная груша.
    Проверка: стоит — сто́я/стой, вода — во́ды; «ароматная» — словарное слово.

  2. Разбор по составу:

    • Подарок: по‑ — приставка, ‑дар‑ — корень, ‑ок — суффикс, окончание нулевое.
    • Переход: пере‑ — приставка, ‑ход‑ — корень, окончание нулевое.
    • Зимовка: ‑зим‑ — корень, ‑ов‑ и ‑к‑ — суффиксы, ‑а — окончание.
  3. В лесу (лес) шумят деревья (дерево). На поляне (поле) растут растения.
    Растения: в корне раст‑ перед ст пишется а; это правило чередования раст‑/ращ‑/рос‑.

  4. Осенью птицы улетают на юг**,** а весной возвращаются.
    Мы собрали грибы**,** ягоды и шишки.

  5. Добрый — злой; высокий — низкий; горячий — холодный.
    У тебя в работе «здой» — это ошибка, правильно «злой».

    • книгу — винительный падеж (В.п.);
    • в парке — предложный падеж (П.п.);
    • для сестры — родительный падеж (Р.п.).
  6. Например:

    • В парке росли дубы, клёны и липы.
    • Ученики читали, писали и решали задачи.
    • Бабушка купила молоко, хлеб и масло.
      Перед одиночным «и» между однородными членами запятая не ставится.
  7. В саду расцвели розы и ромашки. Детям нравится нюхать их аромат. Они аккуратно поливают цветы.
    Саду — сад; цветы — цвет; «ромашки» и «аромат» — словарные слова.

    • Морозный: ‑мороз‑ корень, ‑н‑ суффикс, ‑ый окончание.
    • Пригородный: при‑ приставка, ‑город‑ корень, ‑н‑ суффикс, ‑ый окончание.
    • Берёзонька: ‑берёз‑ корень, ‑оньк‑ суффикс, ‑а окончание.
  8. На вокзале (словарное: вокзал) стоял (сто́я/стой) поезд (е́здить; может отмечаться как словарное).
    Утром (запомнить; связано с «утро») мы кормим (корм) котёнка (кот).

  9. Летом мы купались**,** загорали и ловили рыбу.
    В саду росли вишни**,** сливы и яблони.

  10. Храбрый — смелый (отважный); большой — огромный (крупный); быстрый — скорый (стремительный).
    Лучше «скорый», чем «скоростной».

Что проверить в своей работе: в №5 исправить «здой» на «злой»; в №7 не повторять «лисицу/лису»; в №12 лучше написать «скорый»; в №3 и №10 не забыть проверочные слова или пометку «словарное».