Выбери варианты

Краткий ответ

1. 1) Бобка — герой рассказа Н. Носова «Заплатка»;
2. 2) Э. Ю. Шим. «Пятёрки» — это рассказ;
3. 3) О преодолении трудностей — тема сказки «Две лягушки».

Дальше — как прийти к каждому ответу, чтобы так же разбирать похожие задания.

Задание 1: герой рассказа

Герой — тот, кто действует в произведении. В «Заплатке» Носова мальчик Бобка сам, своими руками, пришил заплатку на порванные штаны — сначала криво, потом аккуратно. Именно он главный герой.

Проверка: остальные варианты не подходят — Петька герой другого произведения, а заяц — это персонаж-животное, в «Заплатке» его нет.

Задание 2: как отличить рассказ от сказки и басни

Тут проверяют жанр. Держи три признака:

Разбираем варианты:

• 1. «Две лягушки» Л. Пантелеева — сказка. Подсказка есть в самом тесте: задание 3 называет её «сказкой».
• 3. «Лебедь, Щука и Рак» И. А. Крылова — басня (стихи, а мораль «Когда в товарищах согласья нет…»).
• 2. «Пятёрки» Э. Шима — рассказ, здесь нет ни волшебства, ни стихотворной морали.

Вывод: рассказ только один — вариант 2.

Задание 3: тема, а не сюжет

Тема — это то, о чём произведение и какой урок оно даёт, а не просто «кто в нём есть» и «что там лежит».

• «Две лягушки» попали в сметану. Одна сразу сдалась и утонула, а вторая барахталась, пока сметана не сбилась в масло, — и выбралась.
• Значит, главная мысль: не сдаваться, бороться с трудностями.
• Варианты 1 («о двух лягушках») и 2 («о взбитой сметане») описывают только сюжетные детали, а не смысл. Поэтому верно 3.

Полезный алгоритм для похожих заданий

1. Определи жанр (рассказ / сказка / басня) по признакам из таблицы.
2. Вопрос «кто герой?» — ищи того, кто совершает главный поступок, а не просто упомянут.
3. Вопрос «тема / главная мысль?» — формулируй как урок или вывод («что автор хотел сказать»), а не перечисляй предметы и персонажей.