Ребенку дали задание по математике ,повторит состав пределах 20, 2 класс

Как объяснить ребёнку состав чисел до 20

Главная идея: любое число от 11 до 19 — это «десяток и ещё несколько единиц».

Возьмите 10 палочек (или конфет) — это один «десяток». Добавьте 3 палочки. Получилось 13. Значит: 13 = 10 + 3 — «десять и три».

Так же все числа:

• 11 = 10 + 1
• 14 = 10 + 4
• 17 = 10 + 7
• 20 = 10 + 10 (два десятка)

Второй шаг — состав из двух чисел. Покажите на палочках: «У нас 12. Как ещё можно получить 12?» Раскладываем:

• 10 + 2
• 9 + 3
• 8 + 4
• 7 + 5
• 6 + 6

Пусть ребёнок сам перекладывает палочки из одной кучки в другую — руками запоминается лучше, чем на слух.

«Домики» состава числа — самое удобное для 2 класса. Рисуете домик с числом на крыше (например, 15), а в окошках — пары:

      15
   ┌───┴───┐
   10     5
   9      6
   8      7

Ребёнок заполняет окошки и проговаривает: «15 — это 10 и 5, это 9 и 6, это 8 и 7».

Обратный ход (вычитание): «Было 16, убрали 10 — сколько осталось? 6». Или: «16 — это 9 и сколько? Семь».

Как тренировать — 5 минут в день:

1. Называете число — ребёнок говорит «10 и …».
2. Показываете пример 8 + 5 — ребёнок считает через десяток: 8 + 2 = 10, осталось 3, значит 13.
3. Игра «недостающее»: «Я задумала число, 7 + ? = 13».
4. Можно раскрашивать домики или кидать кубики: выпало 6 и 8 — сколько вместе?

Сначала — с палочками и рисунками, потом — устно. Если нужно, могу составить небольшой список примеров для тренировки.

Тренировка: состав чисел до 20

1. «10 и сколько?» Допиши:

• 13 = 10 + ☐
• 16 = 10 + ☐
• 19 = 10 + ☐
• 11 = 10 + ☐
• 15 = 10 + ☐

2. Домики (заполни пары):

• 12: 10+☐, 9+☐, 8+☐, 7+☐, 6+☐
• 14: 10+☐, 9+☐, 8+☐, 7+☐
• 17: 10+☐, 9+☐, 8+☐

3. Найди недостающее:

• 8 + ☐ = 12
• 7 + ☐ = 15
• 9 + ☐ = 16
• 6 + ☐ = 13
• ☐ + 5 = 14

4. Вычти:

• 15 − 10 =
• 18 − 9 =
• 14 − 6 =
• 17 − 8 =
• 13 − 5 =

Ответы для проверки:

1. 3, 6, 9, 1, 5
2. 12: 2, 3, 4, 5, 6 · 14: 4, 5, 6, 7 · 17: 7, 8, 9
3. 4, 8, 7, 7, 9
4. 5, 9, 8, 9, 8

Если нужно — сделаю ещё 10–15 примеров на сложение с переходом через десяток (например, 8 + 7).

Какие ещё бывают задания на состав чисел до 20

1. Числовые домики («засели жильцов») На крыше 16, в окошках пары: 10+6, 9+7, 8+8. Ребёнок вписывает недостающие числа.

2. Вставь пропущенное число ☐ + 6 = 14 · 12 = ☐ + 4 · 17 − ☐ = 9

3. Сравни выражения 8 + 5 ☐ 14 · 17 − 7 ☐ 10 · 9 + 6 ☐ 6 + 9

4. Сложение с переходом через десяток 8 + 7, 9 + 5, 6 + 6, 7 + 8 — считаем через десяток: 8 + 2 = 10, осталось 5 → 15.

5. Разложи число всеми способами 11 = 10+1 = 9+2 = 8+3 = 7+4 = 6+5

6. Цепочки примеров 12 − 4 + 6 − 3 = ☐ (считаем по шагам)

7. Найди ошибку «9 + 5 = 13» — верно или нет? Почему?

8. Круговые примеры Ответ одного примера — начало следующего: 7+5=12 → 12−4=8 → 8+9=17…

9. Математический диктант Взрослый диктует: «Увеличь 8 на 6», «Уменьши 15 на 7», «Первое слагаемое 9, второе 4».

10. Уравнения с окошком х + 6 = 13 → х = 7

11. Десятки и единицы В числе 15 — 1 десяток и 5 единиц. «Сколько десятков и единиц в 18, 20, 13?»

12. Задачи «В коробке 9 красных и 7 синих карандашей. Сколько всего?» — и обратные: «Всего 16, красных 9, сколько синих?»

13. Раскраски по номерам Решил пример → узнал цвет клетки. Детям нравится больше всего.

14. Магический квадрат / ребус Расставить числа 1–9 так, чтобы суммы по строкам были равны (упрощённый вариант).

15. Работа с числовым лучом «От числа 8 прыгни на 6 вправо — где окажешься?»

Если хотите, сделаю готовый листок с заданиями 3–4 видов на одном листе.

Задания «в пределах 20» — другие виды (кратко, с примерами)

1. Сложение/вычитание с переходом через десяток: 8 + 7, 15 − 9.
2. Примеры в два действия: 12 − 5 + 4; 9 + 6 − 7.
3. Сравнение чисел и выражений: 14 ☐ 9 + 6; 17 − 8 ☐ 10.
4. Соседи числа, порядок: соседи 13; числа по порядку от 7 до 15; что больше — 18 или 12.
5. Чётные и нечётные: выпиши чётные числа от 10 до 20.
6. Счёт двойками и пятёрками: 2, 4, 6…; 5, 10, 15, 20.
7. Разряды: «В числе 16 — ☐ десяток и ☐ единиц».
8. Уравнения с окошком: ☐ + 7 = 15; 18 − ☐ = 9.
9. Задачи в 1–2 действия: «Было 9 яблок, добавили 6. Стало?» / «Всего 15, взяли 8. Осталось?»
10. Обратные задачи: «Всего 14, красных 6, сколько синих?»
11. Числовой луч: «От 7 прыгни на 5 вправо — где окажешься?»
12. Найди ошибку / верно-неверно: «9 + 4 = 14» — верно?
13. Продолжи ряд (закономерность): 3, 6, 9, … ; 20, 17, 14, …
14. Математический диктант: «Увеличь 9 на 7», «Уменьши 16 на 8».
15. Шифровки и раскраски: решил пример → узнал букву или цвет.
16. Измерения (счёт до 20): длина ломаной 8 см + 7 см; периметр прямоугольника со сторонами 6 и 4.

Если нужно, сделаю из этого готовый тренировочный листок на 1 страницу с ответами.