Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3774240
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
6 дней назад

Краткие ответы

  1. а) \(14\); б) \(4{,}4\); в) \(10\).
  2. \(x=7\).
  3. а) \(19\ ^\circ\text{C}\); б) вторник и четверг.
  4. Ошибка: разделил на 5 вместо 4; верное среднее — \(11\).
  5. а) \(2\) гола; б) \(2\) гола.
  6. а) \(4{,}2\); б) \(6\). В обычной пятибалльной системе такой оценки нет.
  7. а) у обоих наборов среднее \(10\); б) средние одинаковые, но распределение чисел разное.
  8. а) \(30\) книг; б) \(40\) книг.
  9. Например: \(8;9;10;11;12\).

Главное правило

Среднее арифметическое \(=\dfrac{\text{сумма всех чисел}}{\text{количество чисел}}\).

В обратных задачах сначала находим нужную сумму:

\[ \text{сумма}=\text{среднее}\cdot\text{количество чисел}. \]


1. Разминка

а)
\[ \frac{12+15+18+11+14}{5}=\frac{70}{5}=14. \]

б)
\[ \frac{3{,}5+4{,}2+5{,}1+4{,}8}{4}=\frac{17{,}6}{4}=4{,}4. \]

в)
\[ \frac{0+6+9+15+20}{5}=\frac{50}{5}=10. \]


2. Пропущенное число

В наборе \(5;8;6;9;7;x\) шесть чисел, среднее равно \(7\). Значит, сумма всех чисел:

\[ 7\cdot6=42. \]

Сумма известных чисел:

\[ 5+8+6+9+7=35. \]

Тогда

\[ x=42-35=7. \]

Проверка: \((35+7):6=42:6=7\).


3. Температура

а)
\[ \frac{18+20+17+21+19}{5}=\frac{95}{5}=19\ ^\circ\text{C}. \]

б) Выше \(19\ ^\circ\text{C}\) была температура:

  • вторник — \(20\ ^\circ\text{C}\);
  • четверг — \(21\ ^\circ\text{C}\).

В пятницу было ровно \(19\ ^\circ\text{C}\), это не «выше».


4. Проверка рассуждения

Чисел всего четыре: \(8;10;12;14\). Ученик разделил сумму на \(5\), поэтому получил неверный ответ.

Правильно:

\[ \frac{8+10+12+14}{4}=\frac{44}{4}=11. \]


5. Спортивная статистика

а)
\[ \frac{2+0+3+1+4+2}{6}=\frac{12}{6}=2. \]

б) Чтобы среднее за \(7\) матчей было равно \(2\), нужна сумма:

\[ 2\cdot7=14. \]

За шесть матчей уже забито \(12\) голов. Значит, в седьмом матче нужно забить:

\[ 14-12=2. \]


6. Оценки за неделю

а)
\[ \frac{4+5+3+5+4}{5}=\frac{21}{5}=4{,}2. \]

б) За \(6\) оценок средний балл должен быть \(4{,}5\), значит сумма:

\[ 4{,}5\cdot6=27. \]

Уже есть сумма \(21\). Следующая оценка:

\[ 27-21=6. \]

Формально ответ — \(6\), но в пятибалльной системе такая оценка невозможна.


7. Сравнение наборов

Набор A:

\[ \frac{9+11+10+12+8}{5}=\frac{50}{5}=10. \]

Набор B:

\[ \frac{6+14+10+10+10}{5}=\frac{50}{5}=10. \]

Средние значения одинаковые. Но распределены числа по-разному:

  • в наборе A числа \(8;9;10;11;12\) расположены близко к среднему;
  • в наборе B есть крайние значения \(6\) и \(14\), поэтому набор более «разбросанный».

Вывод: одинаковое среднее не означает, что наборы одинаковые.


8. Библиотека

а)
\[ \frac{28+35+31+26}{4}=\frac{120}{4}=30 \] книг в среднем за день.

б) За \(5\) дней среднее должно быть \(32\), значит общая сумма:

\[ 32\cdot5=160. \]

За первые \(4\) дня выдали \(120\) книг. В пятый день нужно выдать:

\[ 160-120=40 \] книг.


9. Составь набор

Нужно \(5\) целых чисел со средним \(10\). Значит, их сумма должна быть:

\[ 10\cdot5=50. \]

Подходит набор:

\[ 8;9;10;11;12. \]

Проверка:

\[ \frac{8+9+10+11+12}{5}=\frac{50}{5}=10. \]