Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3774315
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
6 дней назад

№ 2

Соедини части так:

  • Снесла курочка → яичко.
  • Жили-были → дед да баба.
  • Была у них → курочка Ряба.

Правильный порядок предложений:

  1. Жили-были дед да баба.
  2. Была у них курочка Ряба.
  3. Снесла курочка яичко.

Значит, в кружках сверху вниз: 3, 1, 2.

Это начало сказки «Курочка Ряба». Дальше: «Снесла курочка яичко, да не простое, а золотое. Дед бил-бил — не разбил, баба била-била — не разбила. Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось».

№ 3

Скороговорка:

«Шесть мышат в шалаше шуршат.»

Как понять принцип

  • В № 2 сначала находим пары по смыслу: «снесла» — что? — «яичко»; «жили-были» — кто? — «дед да баба». Потом ставим предложения по порядку: сначала кто жил, потом кто у них был, затем что случилось. Слово «у них» подсказывает, что перед этим уже говорилось о деде и бабе.
  • В № 3 буквы нужно читать не по строчкам, а по розовой ломаной линии справа налево: «шесть», «мышат», «в», «шалаше», «шуршат». Проверка: получается известная скороговорка, в которой много звука [ш].