Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Ответ: четвёртая строка — «-ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-, -вш-, -ш-».

Почему именно она:

Действительные причастия образуются от глагола сами выполняют действие, и суффиксы у них делятся на две группы:

• настоящее время: -ущ-/-ющ- (I спряжение: читающий, колющий) и -ащ-/-ящ- (II спряжение: дышащий, строящий);
• прошедшее время: -вш- (от основы на гласный: читавший) и -ш- (от основы на согласный: нёсший).

Всего получается шесть суффиксов, и они полностью перечислены только в последнем варианте.

Проверим остальные строки:

1. -ом-, -ем-, -им-, -нн-, -енн-, -т- — это суффиксы страдательных причастий (ведомый, читаемый, решённый, открытый), а не действительных.
2. -ущ-, -т-, -ющ-, -ащ-, -ящ- — снова смешаны действительные (-ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-) и страдательный -т-.
3. -вш-, -ш-, -ющ-, -ящ- — здесь только четыре суффикса, нет -ущ- и -ащ-, то есть перечислены не все.

Ключ к подобным заданиям: сначала разделите суффиксы на «действительные/страдательные», а внутри каждого типа — на «настоящее/прошедшее время».