Коротко: в упр. 56 нужно разложить «цветовые» и «световые» слова текста по двум столбикам — слова (а) и словосочетания (б). По вечернему отрывку с фото это выглядит так:
| (а) слова | (б) словосочетания | |
|---|---|---|
| Цвет | золото, бирюза, краски | червонное золото; от червонного золота до бирюзы; множество красок |
| Свет | заря, сумерки, меркнуть (меркнущий) | вечерняя заря; меркнущее небо; поздние сумерки; горят первые звёзды; заря дотлевает |
Как прийти к этому самому (и так же разобрать второй текст)
- Читай с карандашом и сразу дели найденное на две группы: «краска» и «свет».
- Проверяй вопросом: какого цвета? — цвет (золото, бирюза, червонный). Насколько светло? Что светит или теряет свет? — свет (заря, сумерки, меркнуть, гореть, дотлевать).
- Смотри на форму: одно слово — в столбик (а); главное слово с зависимым — в (б). «Небо» само по себе о свете ничего не говорит, а «меркнущее небо» — говорит.
- Учти, что цвет здесь часто назван через предмет: золото и бирюза — металл и камень, но читатель видит именно оттенки. А «горят», «дотлевает» — свет, переданный глаголом. Именно об этом писал Паустовский: слово «заря» само «излучает поэзию».
Проверка: в каждом выписанном выражении есть либо краска (золото, бирюза), либо свет (меркнуть, сумерки, гореть, дотлевать), и все они взяты из текста, а не придуманы — значит, задание выполнено верно.
№ 57. Это твоё наблюдение, готового ответа тут быть не может, но собери его из трёх частей: 1) когда и откуда смотрел(а) на зарю; 2) две-три детали — краски и свет (бери слова из таблицы выше); 3) чем запомнилось. Начать можно так: «Вечером я вышел(ла) на балкон: небо у горизонта ещё светилось, а над крышами уже дотлевала заря…»
Чего не хватает: текст упр. 55 про утреннюю зарю в кадр не попал, поэтому второй столбик я не заполняю. Пришли его — разберём по тем же двум фильтрам.