Тест по предмету «Литература» на тему «Литературные направления»

Установите соответствие между литературным направлением и его характерной чертой.
Направления: А) классицизм; Б) сентиментализм; В) романтизм; Г) реализм.
Характерные черты: 1) строгая нормативность, культ разума, правило трёх единств; 2) культ чувства, внимание к внутреннему миру, «чувствительность»; 3) двоемирие, исключительный герой, устремлённость к идеалу; 4) типизация характеров и обстоятельств, изображение жизни в формах самой жизни.

Установите соответствие между направлением Серебряного века и поэтом-представителем.
Направления: А) символизм; Б) акмеизм; В) футуризм; Г) имажинизм.
Поэты: 1) А. А. Блок; 2) Н. С. Гумилёв; 3) В. В. Маяковский; 4) С. А. Есенин.

Установите соответствие между литературным направлением и программным текстом или манифестом.
Направления: А) символизм; Б) акмеизм; В) футуризм; Г) имажинизм.
Тексты: 1) статья «О причинах упадка и о новых течениях современной русской литературы»; 2) статья «Наследие символизма и акмеизм»; 3) сборник «Пощёчина общественному вкусу»; 4) «Декларация имажинистов».

Установите соответствие между литературным направлением и ключевым термином.
Направления: А) натурализм; Б) символизм; В) акмеизм; Г) футуризм.
Термины: 1) «экспериментальный роман»; 2) «символ»; 3) «акме»; 4) «заумь».

Установите соответствие между литературным направлением и зарубежным писателем.
Направления: А) классицизм; Б) романтизм; В) реализм; Г) натурализм.
Писатели: 1) П. Корнель; 2) В. Гюго; 3) О. де Бальзак; 4) Э. Золя.

Установите соответствие между литературным направлением и русским писателем или поэтом.
Направления: А) сентиментализм; Б) романтизм; В) реализм; Г) символизм.
Писатели и поэты: 1) Н. М. Карамзин; 2) В. А. Жуковский; 3) И. С. Тургенев; 4) Д. С. Мережковский.

Установите соответствие между литературным направлением и преимущественными жанрами.
Направления: А) классицизм; Б) сентиментализм; В) романтизм; Г) реализм.
Жанры: 1) ода, трагедия, героическая поэма; 2) повесть-путешествие, роман в письмах, дневник; 3) баллада, романтическая поэма, лирическая драма; 4) социально-психологический роман, рассказ, повесть.

Установите соответствие между литературным направлением и типом героя или конфликта.
Направления: А) классицизм; Б) романтизм; В) реализм; Г) модернизм.
Типы героя и конфликта: 1) герой, подчинённый долгу и разуму, конфликт долга и чувства; 2) исключительная личность в исключительных обстоятельствах, конфликт мечты и действительности; 3) типический герой, обусловленный социальной средой и эпохой; 4) «раздробленное» сознание, повышенное внимание к субъективным переживаниям и внутреннему миру.

Установите соответствие между направлением Серебряного века и характерным мотивом или образом.
Направления: А) символизм; Б) акмеизм; В) футуризм; Г) имажинизм.
Мотивы и образы: 1) мистическое двоемирие, «миры иные», музыка стиха; 2) вещность, пластическая ясность, предметный мир; 3) урбанизм, машина, бунт, эпатаж; 4) самоценная метафора, «каталог образов».

Установите соответствие между произведением и литературным направлением.
Произведения: А) «Бедная Лиза»; Б) «Мцыри»; В) «Отцы и дети»; Г) «Стихи о Прекрасной Даме».
Направления: 1) сентиментализм; 2) романтизм; 3) реализм; 4) символизм.

Установите соответствие между литературным направлением и литературным объединением или группой.
Направления: А) символизм; Б) акмеизм; В) футуризм; Г) имажинизм.
Объединения и группы: 1) «Аргонавты»; 2) «Цех поэтов»; 3) «Гилея»; 4) «Орден имажинистов».

Установите соответствие между литературным направлением и периодом его становления и расцвета в западноевропейской литературе.
Направления: А) классицизм; Б) сентиментализм; В) романтизм; Г) натурализм.
Периоды: 1) XVII–XVIII века; 2) вторая половина XVIII века; 3) конец XVIII — первая половина XIX века; 4) последняя треть XIX века.

Установите соответствие между литературным направлением и способом изображения действительности.
Направления: А) романтизм; Б) реализм; В) натурализм; Г) символизм.
Способы изображения: 1) утверждение идеала через изображение исключительного героя и двоемирия; 2) воссоздание жизни в формах самой жизни, типизация; 3) научно-объективное описание среды, наследственности и физиологии; 4) передача «невыразимого» через символ, намёк, суггестию.

Установите соответствие между литературным направлением или течением и зарубежным автором.
Направления и течения: А) модернизм; Б) экзистенциализм; В) сюрреализм; Г) постмодернизм.
Авторы: 1) Дж. Джойс; 2) А. Камю; 3) А. Бретон; 4) У. Эко.

Установите соответствие между литературным направлением и происхождением его названия.
Направления: А) классицизм; Б) сентиментализм; В) футуризм; Г) имажинизм.
Происхождение названия: 1) от лат. classicus — «образцовый»; 2) от франц. sentiment — «чувство»; 3) от лат. futurum — «будущее»; 4) от лат. imago — «образ».