Сверь числа и знаки с фото.
Всеобщая история и история румын 10 класс VII. Впишите номера изображений известных богов Древнего мира с буквами их названий: [Рисунок: четыре портрета в рамках, под каждым — подпись. 1 — молодой безбородый мужчина с волнистыми волосами, голова повёрнута влево, в плаще; 2 — мужчина в римских доспехах, правая рука поднята, в левой копьё; 3 — бородатый мужчина в остроконечном головном уборе и плаще; 4 — бородатый мужчина с вьющимися волосами, в draped одежде, справа внизу надпись «alamy stock photo». Подписи: 1 — а. Децебал; 2 — б. Солон; 3 — в. Александр Великий; 4 — г. Траян.] Ответ: 1. ___; 2. ___; 3. ___; 4. ___. Тема № 3 (7 баллов) VIII. На основе указанных ниже источников, определите аргументировано (8 предложений) историческое значение романизации гето-даков для истории румынского народа: Источник Б. Формирование городов, внедрение латифундий, римских традиций, языка, религии — все это вместе есть суть процесса романизации. Столь быстрая и всеобщая романизация, прежде всего навязывание народу оккупированной провинции языка колонизаторов стала возможным лишь благодаря полному истреблению римлянами гето-даков в Римской Дакии (Василе Стати, История Молдовы). Источник В. За завоеванием Дакии последовала массовая колонизация, которую поощряли римские императоры. В Дакии были большие залежи золота, десятки повозок с золотом были вывезены Траяном в Италию. Это позволило обеспечить империи мир и процветание на сотню лет вперед (Николае Йорга, История румын). Источник Г. В Дакии за 150 лет поселилось только ветеранов 82500 человек. Было основано свыше 50 городов… Наличие большой армии (легионы), обширная сеть дорог, создание гражданских поселений и городов увеличило число колонистов до 500 тысяч человек. Римляне брали в жёны дакиек, ведь до трети мужчин было истреблено во время войны, что способствовало романизации местного населения (Аурелиу Ениану, От Рима к Дакии). [Ниже — пустые линии для ответа.]
Всеобщая история и история румын 10 класс Фамилия, Имя ______ дата ______ Суммативное оценивание на тему: «Государства Древнего мира». Тема 1 (18 баллов) № | Задания | Вопросы к заданию | Баллы I | [Рисунок: портрет Гая Юлия Цезаря в лавровом венке, слева видна надпись «VIDI», внизу табличка «JULIUS CAESAR»] | а/. Кто изображен на картине (имя, титул, страна, дата)? ______; б/. Какой вклад внес в эволюцию государственности этот исторический персонаж (2 аргумента)? ______ II | [Рисунок: карта Древнего мира с подписями Чёрное море, Средиземное море, Каспийское море, Персидский залив, Аравийское море; отмечены границы и территории государств, внизу легенда с условными обозначениями] | Впишите 2 формы государств Античности: 1) ______; 2) ______. Какой торговый путь соединил европейские народы с Древним Востоком? ______. Впишите названия столиц стран Древнего мира: 1. Египет - ______; 2. Македонское царство - ______; 3. Царство Дакия - ______. Дайте названия указанным ниже историческим определениям: А) ______ - тип страны, когда один народ правит над другими с помощью монарха. Б) ______ - название типа города - государства Древней Греции; В) ______ - система управления людьми без полных признаков государства; Г) ______ - политический режим республики с лидером, пришедшим к власти при господстве; Д) ______ - процесс поглощения римской культурой покоренных народов; Тема № 2 (18 баллов) III | Вставьте буквы основания нижеуказанных городов Древнего мира в хронологическую цепь: а/. Пелла; б/. Афины; в/. Сармизегетуза; г/. Рим; д/. Ульпия - Траяна; е/. Спарта; Ответ: 1. ___; 2. ___; 3. ___; 4. ___; 5. ___; 6. ___; V | Выберите и вставьте буквы с 4 указанными ниже историческими личностями Античности: а/. Леонид; б/. Дарий; в/. Гай Ю. Цезарь; г/. Александр Македонский; д/. Рамзес II; е/. Децебал; ж/. Ромул; з/. Иисус Христос; Ответ: 1. ___; 2. ___; 3. ___; 4. ___; VI | Объясните, по вашему мнению, какие признаки не удалось сформировать в своем прото - государстве гето - дакам (+2 аргумента)? ______
Кратко: ответы
Фото 1
VII. 1 — в, 2 — г, 3 — а, 4 — б.
VIII. Готовый текст из 8 предложений — ниже.
Фото 2
I. а) Гай Юлий Цезарь, диктатор Рима, Римская республика, 100–44 гг. до н. э. б) два аргумента — ниже. II. Формы: 1) полис (город-государство); 2) империя. Путь: Великий шёлковый путь. Столицы: 1. Мемфис; 2. Пелла; 3. Сармизегетуза. Определения: А) империя; Б) полис; В) военная демократия (вождество); Г) диктатура (тирания); Д) романизация. III. 1. б (Афины); 2. е (Спарта); 3. г (Рим); 4. а (Пелла); 5. в (Сармизегетуза); 6. д (Ульпия-Траяна). V. 1. а (Леонид); 2. в (Цезарь); 3. г (Александр Македонский); 4. е (Децебал). VI. Два аргумента — ниже.
Как я рассуждал
VII. Сопоставление портретов
В подписях не боги, а исторические деятели — работаем по подписям и опознавательным признакам:
- 1 — в (Александр Великий): юный безбородый профиль, длинные волнистые волосы «львиной гривой», голова характерно повёрнута — классическая иконография Александра.
- 2 — г (Траян): римские доспехи-мускульная кираса, поднятая рука с копьём/знаменем — тип римского императора-полководца.
- 3 — а (Децебал): борода и остроконечный головной убор (дакийская шапка) — так дакийского царя изображают на рельефах колонны Траяна.
- 4 — б (Солон): бородатый грек в гиматии, тип античного мудреца-законодателя.
Метод запоминания: сначала отсекаем чужие культуры (римские доспехи — не грек), затем смотрим на головной убор и возраст.
VIII. Романизация гето-даков (8 предложений)
- Романизация — это усвоение местным населением римского образа жизни: латинского языка, городской культуры, права, религии и быта.
- Источник Б прямо перечисляет её проявления: основание городов, внедрение латифундий, римских традиций, языка и религии, — то есть процесс охватил все стороны жизни общества.
- Массовая колонизация Дакии, которую поощряли императоры (источник В), быстро увеличила долю римских переселенцев и закрепила Дакию в составе империи.
- Экономической основой стали богатые залежи золота: десятки повозок золота, вывезенных Траяном, обеспечили империи мир и процветание на сотню лет (источник В).
- Источник Г показывает масштаб: за 150 лет поселилось 82 500 ветеранов, а с учётом легионов, дорог и новых городов число колонистов достигло 500 тысяч человек.
- Смешанные браки римлян с дакийскими женщинами (источник Г) ускорили формирование нового населения, говорящего на латыни.
- Главное историческое значение: в результате взаимодействия дакийского и римского начал сложилась новая этническая общность — предки румын, а латинский язык лёг в основу румынского языка.
- Вывод: романизация включила гето-даков в античную римскую цивилизацию и определила романский облик румынского народа, его языка и культуры.
I. Юлий Цезарь
а) Имя: Гай Юлий Цезарь. Титул: диктатор (с 44 г. до н. э. — пожизненный). Страна: Римская республика. Дата: 100–44 гг. до н. э., убит 15 марта 44 г. до н. э.
б) Два аргумента:
- сосредоточил власть в своих руках (пожизненная диктатура, контроль над сенатом и магистратурами), что подорвало республиканский строй и открыло путь к единоличному правлению — принципату;
- расширил права гражданства и вывел колонии в провинциях, упорядочил управление провинциями и провёл реформу календаря — усилил централизацию и связь центра с провинциями.
II. Карта и определения
- Две формы государств Античности: полис (гражданская община-город) и империя (Рим). Если в вашем учебнике акцент на устройстве власти — республика и монархия.
- Торговый путь: Великий шёлковый путь (через Ближний Восток и Средиземноморье связывал Европу с Востоком). «Путь из варяг в греки» — уже Средневековье.
- Столицы: Египет — Мемфис (Фивы — в эпоху Нового царства); Македонское царство — Пелла; Царство Дакия — Сармизегетуза.
- Определения: А) империя; Б) полис; В) военная демократия (вождество) — управление через народное собрание, вождей и дружину при неразвитых институтах; Г) диктатура (в греческих полисах — тирания); Д) романизация.
III. Хронология городов
Афины (II тыс. до н. э.) → Спарта (IX в. до н. э.) → Рим (753 г. до н. э.) → Пелла (ок. 400 г. до н. э.) → Сармизегетуза (I в. до н. э.) → Ульпия-Траяна (106 г. н. э., после завоевания Дакии). Принцип: сначала древнейшие греческие центры, затем Рим, затем эллинистические и дакийские, последним — город, основанный римлянами в новой провинции.
V. Личности Античности
а (Леонид, Спарта), в (Цезарь, Рим), г (Александр, Македония), е (Децебал, Дакия). Не подходят: Рамзес II и Дарий — правители Древнего Востока (Египет, Персия), Ромул — легендарный персонаж, Иисус Христос — религиозный деятель.
VI. Чего не удалось сформировать гето-дакам
- Постоянного аппарата управления и налогов — власть царя держалась на племенной знати и военном авторитете, а не на чиновниках и казне; после смерти Беребисты союз племён распался.
- Единого писаного права, монеты и письменности — без них нет обязательных для всех законов и единого экономического пространства, поэтому объединение оставалось протогосударством (вождеством).