1. К числу 8 прибавь сумму чисел 4 и 6.
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
- К числу 8 прибавь сумму чисел 4 и 6. ___
- Из числа 13 отними сумму чисел 1 и 8. ___
- На сколько надо увеличить число 9, чтобы получилось 12. ___
- На сколько надо уменьшить число 18, чтобы получилось 17. ___
- Сумма каких двух одинаковых слагаемых равна 14? ___
- К сумме чисел 9 и 2 прибавь разность чисел 11 и 10. ___
- Из разности чисел 15 и 3 вычти сумму чисел 6 и 4. ___
- Длина первого отрезка 1 дм, длина второго на 6 см больше. Запиши длину второго отрезка в сантиметрах. ___
- Вставь в окошки такие числа, чтобы равенство было верным: \(11 + \underline{\phantom{000}} - \underline{\phantom{000}} = 9\).
- Сумма трёх разных слагаемых равна 20. Напиши три варианта. [клетчатое поле для записи ответа]
Краткие ответы
| № | Ответ |
|---|---|
| 1 | \(18\) |
| 2 | \(4\) |
| 3 | на \(3\) |
| 4 | на \(1\) |
| 5 | \(7\) и \(7\) |
| 6 | \(12\) |
| 7 | \(2\) |
| 8 | \(16\) см |
| 9 | например, \(1\) и \(3\) |
| 10 | например: \(1+2+17=20\); \(1+3+16=20\); \(2+3+15=20\) |
Как рассуждать
Сначала находим сумму: \(4+6=10\), затем прибавляем 8:
\[ 8+(4+6)=8+10=18. \]Сначала сумма: \(1+8=9\), затем вычитаем её из 13:
\[ 13-(1+8)=13-9=4. \]«На сколько увеличить» — это разность:
\[ 12-9=3. \]«На сколько уменьшить» — тоже разность:
\[ 18-17=1. \]Два одинаковых слагаемых дают 14, значит каждое равно половине:
\[ 14:2=7. \]Сначала считаем сумму и разность, потом прибавляем:
\[ (9+2)+(11-10)=11+1=12. \]Сначала разность и сумму, затем вычитание:
\[ (15-3)-(6+4)=12-10=2. \]\(1\) дм \(=10\) см. Второй отрезок на \(6\) см больше:
\[ 10+6=16\text{ см}. \]Подходит, например, пара \(1\) и \(3\):
\[ 11+1-3=9. \] Вариантов много: если первое число \(a\), то второе должно быть \(a+2\).Выбираем два разных числа, а третье находим вычитанием: \[ 1+2+17=20,\quad 1+3+16=20,\quad 2+3+15=20. \] В каждой сумме все три слагаемых разные.
