орындашы қысқаша
Сверь числа и знаки с фото.
ЖҰМЫС ПАРАҒЫ. XVIII ғасырдағы халық ауыз әдебиеті Аты-жөні: ______ Сыныбы: 7 Күні: ______
1-тапсырма. Жыр жолдарындағы тарих Жұппен мұғалім берген Бұқар жыраудың «Ай, Абылай, Абылай» және Ақтамбердінің «Күлдір-күлдір кісінетіп» үзінділерін оқыңдар. Кестені толтырыңдар.
[Кесте, 3 баған: Тұлға немесе оқиға | Заманның саяси жағдайы | Тарихи дерек ретіндегі құндылығы: 1 дәлел. Барлық ұяшықтар бос]
Бағалау критерийі: Жырдың тарихи дерек ретіндегі құндылығын бағалайды. Дескрипторлар: Тұлға не оқиғаны анықтайды — 1 б.; жағдайды талдайды — 1 б.; дәлел келтіреді — 1 б.; сауатты жазады — 1 б.
2-тапсырма. Дәстүрлер матрицасы Берілген мәтіндерден екі дәстүрді анықтаңдар. XVIII ғасырдағы және бүгінгі ел бірлігі үшін маңызын жазыңдар.
[Кесте, 3 баған: Дәстүр атауы | XVIII ғасырдағы маңызы | Бүгінгі бірлік үшін маңызы. Барлық ұяшықтар бос]
Бағалау критерийі: Дәстүрлердің құндылығын анықтайды. Дескрипторлар: Дәстүрді атайды — 1 б.; тарихи маңызын түсіндіреді — 1 б.; бірлікке әсерін дәлелдейді — 1 б.; кестені жүйелі толтырады — 1 б.
ЖИ тапсырмасы. Виртуалды жыраумен сұхбат Оқу үшін құрастырылған жалған ЖИ мәтіні: «Бұқар жырау елді қорғамай, қаруды тастауға шақырды. Абылай хан ешкіммен соғыспай, сарайында демалды». Екі қатені тауып, тарихи деректермен түзетіңдер.
Бағалау критерийі: ЖИ мәтініндегі қателерді түзетеді. Дескрипторлар: Жыраудың ұстанымын дәлелмен түзетеді — 1 б.; ханның тарихи рөлін дұрыс түсіндіреді — 1 б.
Білімді бекіту. Онлайн-квиз QR-кодты сканерлеп, 10 сұраққа жауап беріңдер. Нәтижені тексеріңдер. Қосымша балл қойылмайды. [QR-код]
Рефлексия. «3-2-1» [обрезано] маңызды ақпарат: ______ [обрезано] қызықты факт: ______ [обрезано] сұрақ: ______
Өзін-өзі бағалау [Кесте: 1-тапсырма | 2-тапсырма | ЖИ | Барлығы; төменгі қатарда: /4 | /4 | /2 | /10]
ЖҰМЫС ПАРАҒЫ. XVIII ғасырдағы халық ауыз әдебиеті Аты-жөні: ______ Сыныбы: 7 Күні: ______
1-тапсырма. Жыр жолдарындағы тарих Жұппен мұғалім берген Бұқар жыраудың «Ай, Абылай, Абылай» және Ақтамбердінің «Күлдір-күлдір кісінетіп» үзінділерін оқыңдар. Кестені толтырыңдар.
[Кесте, 3 баған: Тұлға немесе оқиға | Заманның саяси жағдайы | Тарихи дерек ретіндегі құндылығы: 1 дәлел. Барлық ұяшықтар бос]
Бағалау критерийі: Жырдың тарихи дерек ретіндегі құндылығын бағалайды. Дескрипторлар: Тұлға не оқиғаны анықтайды — 1 б.; жағдайды талдайды — 1 б.; дәлел келтіреді — 1 б.; сауатты жазады — 1 б.
2-тапсырма. Дәстүрлер матрицасы Берілген мәтіндерден екі дәстүрді анықтаңдар. XVIII ғасырдағы және бүгінгі ел бірлігі үшін маңызын жазыңдар.
[Кесте, 3 баған: Дәстүр атауы | XVIII ғасырдағы маңызы | Бүгінгі бірлік үшін маңызы. Барлық ұяшықтар бос]
Бағалау критерийі: Дәстүрлердің құндылығын анықтайды. Дескрипторлар: Дәстүрді атайды — 1 б.; тарихи маңызын түсіндіреді — 1 б.; бірлікке әсерін дәлелдейді — 1 б.; кестені жүйелі толтырады — 1 б.
ЖИ тапсырмасы. Виртуалды жыраумен сұхбат Оқу үшін құрастырылған жалған ЖИ мәтіні: «Бұқар жырау елді қорғамай, қаруды тастауға шақырды. Абылай хан ешкіммен соғыспай, сарайында демалды». Екі қатені тауып, тарихи деректермен түзетіңдер.
Бағалау критерийі: ЖИ мәтініндегі қателерді түзетеді. Дескрипторлар: Жыраудың ұстанымын дәлелмен түзетеді — 1 б.; ханның тарихи рөлін дұрыс түсіндіреді — 1 б.
Білімді бекіту. Онлайн-квиз QR-кодты сканерлеп, 10 сұраққа жауап беріңдер. Нәтижені тексеріңдер. Қосымша балл қойылмайды. [QR-код]
Рефлексия. «3-2-1» [обрезано] маңызды ақпарат: ______ [обрезано] қызықты факт: ______ [обрезано] сұрақ: ______
Өзін-өзі бағалау [Кесте: 1-тапсырма | 2-тапсырма | ЖИ | Барлығы; төменгі қатарда: /4 | /4 | /2 | /10]
ЖИ тапсырмасы. Виртуалды жыраумен сұхбат Оқу үшін құрастырылған жалған ЖИ мәтіні: «Бұқар жырау елді қорғамай, қаруды тастауға шақырды. Абылай хан ешкіммен соғыспай, сарайында демалды». Екі қатені тауып, тарихи деректермен түзетіңдер.
Бағалау критерийі: ЖИ мәтініндегі қателерді түзетеді. Дескрипторлар: Жыраудың ұстанымын дәлелмен түзетеді — 1 б.; ханның тарихи рөлін дұрыс түсіндіреді — 1 б.
Білімді бекіту. Онлайн-квиз QR-кодты сканерлеп, 10 сұраққа жауап беріңдер. Нәтижені тексеріңдер. Қосымша балл қойылмайды. [QR-код]
Рефлексия. «3-2-1» 3 маңызды ақпарат: ______
2 қызықты факт: ______
1 сұрақ: ______
Өзін-өзі бағалау [Кесте: 1-тапсырма | 2-тапсырма | ЖИ | Барлығы; төменгі қатарда: /4 | /4 | /2 | /10]
Қысқаша жауап
1-тапсырма. Жыр жолдарындағы тарих
| Тұлға немесе оқиға | Заманның саяси жағдайы | Тарихи дерек ретіндегі құндылығы: 1 дәлел |
|---|---|---|
| Бұқар жырау — Абылай ханға арналған толғау | XVIII ғ. ортасы: жоңғар шапқыншылығы, үш жүздің бытыраңқылығы, Цин мен Ресей тарапынан қысым | Жырда хан ел қорғауға, жүздерді біріктіруге шақырылады — сол дәуірдің басты саяси міндеті (бірлік, тәуелсіздік) көрінеді |
| Ақтамберді — «Күлдір-күлдір кісінетіп» | Жоңғармен ұзаққа созылған соғыс, халықтың қарулы қарсылығы | Жорыққа аттанған батыр, жүйрік ат, қару-жарақ суреттеледі — XVIII ғ. әскери тұрмысы мен ел қорғау рухының куәсі |
2-тапсырма. Дәстүрлер матрицасы
| Дәстүр атауы | XVIII ғасырдағы маңызы | Бүгінгі бірлік үшін маңызы |
|---|---|---|
| Ел қорғау, батырлық дәстүрі | Жоңғар шапқыншылығына қарсы тұрып, жер мен елді сақтап қалу | Отан қорғау, әскери қызметшіге құрмет, патриотизм |
| Ынтымаққа, бірлікке шақыру (жырау кеңесі) | Үш жүзді біріктіру, хан мен халық арасындағы байланыс | Қоғамдық келісім, Қазақстан халқының бірлігі |
ЖИ тапсырмасы
- «Бұқар жырау қаруды тастауға шақырды» — қате: ол Абылайды жоңғарларға қарсы тұруға, елді қорғауға, жүздерді біріктіруге шақырған.
- «Абылай хан соғыспай, сарайында демалды» — қате: Абылай (сұлтан Әбілмансұр) 1730 жылғы Аңырақай шайқасына қатысып, жоңғарларға қарсы жорықтарды басқарған, кейін Цин мен Ресей арасында ел тәуелсіздігін сақтау үшін күрескен.
Рефлексия «3-2-1» (үлгі): 3 маңызды ақпарат — жыраулар ханның саяси кеңесшісі; жыр — тарихи дерек көзі; бірлік идеясы — жырдың басты тақырыбы. 2 қызықты факт — Бұқар жырау 100 жылдан астам өмір сүрген; Ақтамберді жырау әрі батыр болған. 1 сұрақ — жырау толғауларын тарихи дерек ретінде қаншалықты сенімді пайдалануға болады?
Қалай ойлау керек
- 1-тапсырма — үш баған үш сұраққа жауап береді: кім/қандай оқиға? → сол кездегі саяси жағдай қандай? → неге бұл жолдар тарих үшін құнды (бір нақты дәлел: жырда не шақырылған, не суреттелген).
- 2-тапсырма — мәтіннен дәстүрді тап (батырлық/ел қорғау, бірлік/ынтымақ), оны екі уақытқа «көшіріп» жаз: XVIII ғасыр және бүгін.
- ЖИ тапсырмасы — әр сөйлемді фактімен салыстыр: жырау — кеңесші, ол қашуға емес, қорғауға шақырған; Абылай — қолбасшы.
Тексеру: 1-тапсырмада тұлға/оқиға (1) + жағдай (1) + дәлел (1) + сауаттылық (1) = 4; сол сияқты 2-тапсырма = 4; ЖИ = 2; барлығы 10 балл.
Ескерту: мұғалім берген үзінділер дәл осы жырлардан болса, кестедегі дәлелді сол жолдардан нақты бір шумақпен толықтыр.
Обсуждение
8 сообщенийКесте кып жасашы және өте қысқаша
1-тапсырма
| Тұлға / оқиға | Саяси жағдай | Тарихи құндылығы (1 дәлел) |
|---|---|---|
| Бұқар жырау — Абылайға толғау | XVIII ғ.: жоңғар шапқыншылығы, жүздер бытыраңқы | Ханды ел қорғауға, бірігуге шақырады — дәуірдің басты міндеті |
| Ақтамберді — «Күлдір-күлдір кісінетіп» | Жоңғармен соғыс, халықтың қарулы қарсылығы | Жорық, ат, қару суреті — XVIII ғ. әскери тұрмысының куәсі |
2-тапсырма
| Дәстүр | XVIII ғасырда | Бүгін |
|---|---|---|
| Ел қорғау, батырлық | Жоңғарға қарсы тұрып, жерді сақтау | Отан қорғау, әскериге құрмет |
| Бірлік, ынтымақ | Үш жүзді біріктіру | Қоғамдық келісім, халық бірлігі |
ЖИ тапсырмасы
| Тұжырым | Түзету |
|---|---|
| «Бұқар қаруды тастауға шақырды» | Қате: қорғауға, бірігуге шақырған |
| «Абылай соғыспай, демалды» | Қате: Аңырақай шайқасына қатысып, жорықтарды басқарған |
Рефлексия 3-2-1
| 3 ақпарат | 2 факт | 1 сұрақ |
|---|---|---|
| Жырау — хан кеңесшісі; жыр — тарихи дерек; басты идея — бірлік | Бұқар 100 жылдан астам өмір сүрген; Ақтамберді — жырау әрі батыр | Жырды тарихи дерек ретінде қаншалықты сенімді қолдануға болады? |
Бағалау: 4 + 4 + 2 = 10 балл.
Кесте жасағызшы
Барлығы бір кестеде
| Тапсырма | Тұлға / дәстүр / тұжырым | XVIII ғасырдағы жағдай | Маңызы (бүгін немесе дәлел) |
|---|---|---|---|
| 1 | Бұқар жырау — Абылайға толғау | Жоңғар шапқыншылығы, жүздер бытыраңқы | Ханды ел қорғауға, бірігуге шақырады — дәуірдің басты міндеті |
| 1 | Ақтамберді — «Күлдір-күлдір кісінетіп» | Жоңғармен соғыс, халықтың қарулы қарсылығы | Жорық, ат, қару суреті — XVIII ғ. әскери тұрмысының куәсі |
| 2 | Ел қорғау, батырлық дәстүрі | Жерді сақтап қалу | Отан қорғау, әскериге құрмет |
| 2 | Бірлік, ынтымақ дәстүрі | Үш жүзді біріктіру | Қоғамдық келісім, халық бірлігі |
| ЖИ | «Бұқар қаруды тастауға шақырды» | — | Қате: қорғауға, бірігуге шақырған |
| ЖИ | «Абылай соғыспай, демалды» | — | Қате: Аңырақай шайқасына қатысып, жорықтарды басқарған |
| Рефлексия | 3 ақпарат | Жырау — хан кеңесшісі; жыр — тарихи дерек; басты идея — бірлік | — |
| Рефлексия | 2 факт | Бұқар 100 жылдан астам өмір сүрген; Ақтамберді — жырау әрі батыр | — |
| Рефлексия | 1 сұрақ | Жырды тарихи дерек ретінде қаншалықты сенімді қолдануға болады? | — |
Бағалау: 4 + 4 + 2 = 10 балл.
Кестеееееееее
| № | Тұлға / дәстүр / тұжырым | Саяси жағдай | Құндылығы / маңызы |
|---|---|---|---|
| 1 | Бұқар жырау — Абылайға толғау | Жоңғар шапқыншылығы, жүздер бытыраңқы | Ел қорғауға, бірігуге шақырады |
| 1 | Ақтамберді — «Күлдір-күлдір кісінетіп» | Жоңғармен соғыс | Жорық, ат, қару — әскери тұрмыстың куәсі |
| 2 | Ел қорғау, батырлық | Жерді сақтау | Отан қорғау, әскериге құрмет |
| 2 | Бірлік, ынтымақ | Үш жүзді біріктіру | Қоғамдық келісім |
| ЖИ | «Бұқар қаруды тастауға шақырды» | — | Қате: қорғауға шақырған |
| ЖИ | «Абылай соғыспай, демалды» | — | Қате: Аңырақай шайқасына қатысқан |
Егер кесте экранда дұрыс көрінбесе, айт — сол мазмұнды жай мәтін тізімімен беремін.
Ии бопты кәдімгідей бере берші бірақ ше кішкене түсінікті етіп сосын қысқааапапаааааааааааааааааа
| Кім / не | Сол кездегі жағдай | Неге құнды |
|---|---|---|
| Бұқар жырау — Абылайға толғау | Жоңғар шапқыншылығы, жүздер бөлек | Ханды ел қорғауға, бірігуге шақырған |
| Ақтамберді — «Күлдір-күлдір кісінетіп» | Соғыс кезі | Жорық, ат, қару суреттелген — сол заманның куәсі |
| Дәстүр | XVIII ғасырда | Бүгін |
|---|---|---|
| Ел қорғау, батырлық | Жерді жаудан сақтау | Отан қорғау, әскериге құрмет |
| Бірлік, ынтымақ | Үш жүзді біріктіру | Халықтың келісімі, бірлігі |
| ЖИ тұжырымы | Түзету |
|---|---|
| «Бұқар қаруды тастауға шақырды» | Қате. Ол қорғауға шақырған |
| «Абылай соғыспай, демалды» | Қате. Аңырақай шайқасына қатысқан |
Рефлексия: 3 ақпарат — жырау ханға кеңесші болған; жыр — тарихи дерек; басты идея — бірлік. 2 факт — Бұқар 100 жылдан астам өмір сүрген; Ақтамберді жырау әрі батыр. 1 сұрақ — жырды тарихи дерек ретінде қаншалықты сенімді қолдануға болады?
