1. Лидия и Николай собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт»
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
1 урок Систематика ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ Задание на закрепление
- Лидия и Николай собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Список слов:
- Покрытосеменные
- Двудольные
- Лавр благородный
- Лавр
- Растения Таблица: Царство | Отдел | Класс | Род | Вид (нижняя строка пустая, для заполнения)
- Галина и Вячеслав собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Список слов:
- Мать-и-мачеха
- Двудольные
- Мать-и-мачеха обыкновенная
- Покрытосеменные
- Растения Таблица: Царство | Отдел | Класс | Род | Вид (нижняя строка пустая, для заполнения)
- Расположите в правильном порядке систематические группы растений, начиная с наименьшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
- класс Двудольные
- отдел Покрытосеменные
- род Шиповник
- царство Растения
- семейство Розоцветные [Рисунок: пустые прямоугольные клетки для записи последовательности цифр]
- Установите последовательность таксономических единиц в классификации ржи, начиная с наибольшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. [обрезано: пронумерованные варианты ответа не видны] 1
1. 5 → 1 → 2 → 4 → 3
(Растения — Покрытосеменные — Двудольные — Лавр — Лавр благородный)
2. 5 → 4 → 2 → 1 → 3
(Растения — Покрытосеменные — Двудольные — Мать-и-мачеха — Мать-и-мачеха обыкновенная)
3. 3 → 5 → 1 → 2 → 4
(род → семейство → класс → отдел → царство: от меньшей группы к большей)
4. Цифры-варианты на фото обрезаны, поэтому записать последовательность цифр нельзя. Верный порядок от наибольшей единицы: царство Растения → отдел Покрытосеменные → класс Однодольные → семейство Злаки → род Рожь → вид Рожь посевная.
Обсуждение
5 сообщенийНе понимаю
Разберём сам принцип — он один для всех трёх заданий.
Все живые организмы разложены по «матрёшкам» — группам, вложенным друг в друга. От самой широкой к самой узкой:
\[ \text{царство} \rightarrow \text{отдел} \rightarrow \text{класс} \rightarrow \text{семейство} \rightarrow \text{род} \rightarrow \text{вид} \]
У животных вместо отдела — тип, но логика та же.
Как это выглядит на лавре:
- вид — Лавр благородный (самое узкое, один конкретный вид);
- род — Лавр (объединяет несколько похожих видов);
- семейство — Лавровые;
- класс — Двудольные;
- отдел — Покрытосеменные (цветковые);
- царство — Растения.
Как проверять себя: каждая следующая группа должна «влезать» в предыдущую. Вид входит в род, род — в семейство, семейство — в класс и так далее. Если порядок такой, всё верно.
Почему в заданиях разный порядок цифр: в №1 и №2 цепочку просят строить сверху вниз (от царства к виду), а в №3 — наоборот, снизу вверх (от рода к царству). Поэтому и последовательность цифр получается разной.
Простой приём для решения: сначала найди самое общее слово (почти всегда это «Растения» или «Животные»), поставь его первым, а дальше каждый раз выбирай самое узкое из оставшихся.
№4 (условие обрезано сверху):
- если «начиная с наибольшего»: 2 → 1 → 5 → 3 → 4 → 6
- если «начиная с наименьшего»: 6 → 4 → 3 → 5 → 1 → 2
№5 (с наименьшего): 5 → 1 → 3 → 4 → 2 вид Сосна обыкновенная → род Сосна → порядок Сосновые → класс Хвойные → отдел Голосеменные
№6 (с наибольшего): 2 → 4 → 3 → 1 → 5 отдел Покрытосеменные → класс Однодольные → семейство Злаковые → род Тимофеевка → вид Тимофеевка луговая
№7. Видов — 6, родов — 3 (редька, ясень, одуванчик: в списке по два вида каждого рода).
№8. Клён остролистный:
- Царство: Растения
- Отдел: Покрытосеменные (Цветковые)
- Класс: Двудольные
- Семейство: Сапиндовые (в старых учебниках — Клёновые)
- Род: Клён
- Вид: Клён остролистный
