Задача · 3 класс Задача №3775649
А
А
3. Соедини линией примеры с одинаковыми ответами.
Запрос пользователя
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
- Соедини линией примеры с одинаковыми ответами.
\((37-29)\cdot 7=\underline{\phantom{000}}\) \(5\cdot 8-7\cdot 3=\underline{\phantom{000}}\) \(28:7\cdot 8=\underline{\phantom{000}}\) \(80-6\cdot 8=\underline{\phantom{000}}\) \(64-9\cdot 5=\underline{\phantom{000}}\) \(28:4-16:4=\underline{\phantom{000}}\) \(17+24:6-18=\underline{\phantom{000}}\) \(100-8\cdot 9+28=\underline{\phantom{000}}\) \(7\cdot 6-5\cdot 7=\underline{\phantom{000}}\) \((92-57):5=\underline{\phantom{000}}\)
Краткий ответ. Соединить нужно такие пары:
- \((37-29)\cdot7=8\cdot7=56\) и \(100-8\cdot9+28=100-72+28=56\).
- \(28:7\cdot8=4\cdot8=32\) и \(80-6\cdot8=80-48=32\).
- \(64-9\cdot5=64-45=19\) и \(5\cdot8-7\cdot3=40-21=19\).
- \(17+24:6-18=17+4-18=3\) и \(28:4-16:4=7-4=3\).
- \(7\cdot6-5\cdot7=42-35=7\) и \((92-57):5=35:5=7\).
Как рассуждать. Сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление, а после — сложение и вычитание. Умножение и деление идут слева направо: например, \(28:7\cdot8\) считаем как \((28:7)\cdot8=32\), а не как \(28:(7\cdot8)\).
Проверка. Получились значения 56, 32, 19, 3 и 7 — каждое встретилось ровно в двух примерах, поэтому все примеры соединяются в пары.
