Сверь числа и знаки с фото.
Движение растений в направлении источника света Добавить объект
Влияние воды на прорастание семян Добавить объект
Выращивание огурцов в домашних условиях Добавить объект
Влияние тепла на прорастание семян
Коротко
Точный ответ дать пока нельзя: на фото видны только четыре названия исследований и кнопки «Добавить объект», а самого списка объектов (того, что можно добавить) нет — он, видимо, ниже, за экраном. Пришли фото с этим списком или с формулировкой задания сверху — и я разберу его по шагам.
Что видно и как это решается в принципе
На экране четыре пункта:
- Движение растений в направлении источника света
- Влияние воды на прорастание семян
- Выращивание огурцов в домашних условиях
- Влияние тепла на прорастание семян
Ключевое различие, которое почти всегда проверяют в таких заданиях (5 класс, тема «Наблюдение и опыт»):
- Опыт (эксперимент) — условия специально создают и меняют один фактор, а результат сравнивают с контролем. Тогда можно сказать, что именно этот фактор повлиял.
- Наблюдение — просто следят за тем, что происходит, и описывают увиденное, специально ничего не меняя.
По формулировкам видно: пункты 2 и 4 — типичные опыты (меняем воду / тепло, остальное одинаково), пункт 1 тоже можно поставить как опыт с односторонним светом и контролем. Пункт 3 — скорее наблюдение или обычный агроприём, опытом он станет только при сравнении условий.
Чего не хватает
Нужен список объектов после нажатия «Добавить объект» (или текст инструкции к заданию). Без него непонятно, что именно требуется: распределить по группам «наблюдение / опыт», подобрать растение или оборудование к каждому опыту.