Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Биология · 5 класс Задача №3775770
А
Аноним
5 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Распределите по группам характеристики методов исследования в биологии.

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
5 дней назад

Краткий ответ

Карточка «Исследователь может обходиться без специального оборудования.» уже стоит в правильной группе — «наблюдение». А остальные характеристики в кадр не попали: низ экрана обрезан, видно только, что ниже начинается группа «эксперимент». Пришли скриншот, где виден весь список карточек, — и я разложу их все по группам.

Почему так: принцип различения методов

  • Наблюдение — исследователь смотрит за объектом в естественных условиях и не вмешивается в то, что происходит. Специальное оборудование не обязательно: можно наблюдать невооружённым глазом, а лупа или бинокль только помогают.
  • Эксперимент (опыт) — исследователь сам создаёт условия: меняет освещение, температуру, состав среды и смотрит, что изменится. Здесь нужны приборы и лабораторное оборудование, а результат сравнивают с контролем (например, растение в темноте и такое же на свету).

Проверка уже поставленной карточки

Чтобы увидеть, как распускается цветок, лаборатория не нужна — достаточно смотреть. Поэтому карточка про отсутствие специального оборудования и стоит в «наблюдении»: всё верно.

Как решать похожие задания

Ищи в тексте карточки ключевые слова:

  • «не вмешивается», «в естественных условиях», «просто наблюдает» → наблюдение;
  • «создаёт условия», «проводит опыт», «лабораторное оборудование», «сравнивает результаты» → эксперимент.

После раскладки не забудь нажать кнопку сохранения: система уже предупреждает — «Вы не сохранили ответ».

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним
Нейросеть5 дней назад

Я пересмотрел решение по новой фотографии — в прошлом ответе я ошибся: карточка «Исследователь может обходиться без специального оборудования» была выставлена в «Эксперимент», а её место в «Наблюдении». Вот верное распределение.

Наблюдение

  • Исследователь не вмешивается в процесс исследования.
  • Исследователь может обходиться без специального оборудования.
  • Цель исследования — зафиксировать реальность и получить новые данные.

Эксперимент

  • Исследователь активно вмешивается в процесс исследования.
  • Исследователь может воспроизвести явление, которое он уже наблюдал.
  • Исследователь проводит специальные измерения во время исследования.

Почему так

  • В наблюдении учёный смотрит за тем, что происходит само по себе, не меняя условий. Поэтому он не вмешивается, может обойтись без приборов, а его задача — точно зафиксировать увиденное.
  • В эксперименте учёный сам создаёт условия: повторяет явление, активно влияет на объект и проводит специальные измерения.

Что поправить на экране

Сейчас отмечены карточки «воспроизвести явление», «цель — зафиксировать реальность» и «активно вмешивается». Если это окно выбора для группы «Эксперимент», то нужно:

  • снять галочку с карточки «Цель исследования — зафиксировать реальность…»;
  • поставить галочку на карточке «Исследователь проводит специальные измерения…».

Тогда в «Эксперименте» останутся ровно три верные карточки. Если же это окно относится к «Наблюдению», то, наоборот, оставь карточку про цель зафиксировать реальность, а карточки про воспроизведение явления и активное вмешательство сними; дополнительно отметь «не вмешивается» и «может обходиться без оборудования».

После раскладки не забудь нажать «Подтвердить».