Реши задания

Кратко: в №4 вода движется по замкнутому пути «испарение → облака → осадки → сток в водоём»; в №5 при замерзании вода расширяется, поэтому лёд стоит выше. Для №3 на фото нет самого текста со стр. 59–60.

№4. Круговорот воды

Нарисуй синим карандашом стрелки:

1. От поверхности моря, озера и от реки — вверх, к облакам: испарение.
2. В воздухе пар охлаждается и превращается в капельки: конденсация.
3. Из тёмного облака — вниз, на горы и землю: дождь или снег.
4. От гор и суши по реке — обратно в водоём: сток.

Проверка: стрелки должны образовать замкнутый путь. Главная мысль: вода не исчезает, а переходит из жидкого состояния в пар, затем снова в воду и возвращается в водоём.

№5. Опыт

В первые две строки впиши свои измерения: сначала высоту воды, затем высоту льда. По фото этих чисел нет, поэтому выдумывать их нельзя. Оба раза измеряй от дна стакана.

Вывод: при замерзании вода расширяется. Лёд занимает больший объём, чем такая же вода, поэтому его уровень в стакане выше. Причина в том, что лёд менее плотный: молекулы образуют кристаллическую решётку с пустотами. Если у тебя высота льда больше высоты воды, опыт это подтверждает.

№3. Как сделать, когда будет текст

Абзац делят не по предложениям, а по законченным мыслям. Для каждой части задай вопрос «о чём здесь говорится?» и дай короткое название из 2–4 слов. Получится три части — как в задании.

Пришли, пожалуйста, фото страницы 59–60 или выпиши третий абзац: тогда я дам точные три названия.