Задача · 9 класс Задача №3776014
А
А
С табдицааа
Сверь числа и знаки с фото.
Задания:
- Определите, каковы были положительные и отрицательные последствия освоения целины, и заполните таблицу.
Положительные стороны Отрицательные стороны
Краткий ответ: таблица
| Положительные стороны | Отрицательные стороны |
|---|---|
| Расширение посевных площадей и рост производства зерна; Казахстан стал крупной зерновой базой СССР. | Экстенсивное земледелие: распашка пастбищ, преобладание зерновых, истощение и эрозия почв, пыльные бури. |
| В северных районах появились новые совхозы, дороги и посёлки; выросла механизация, появились рабочие места. | Сокращение пастбищ; ущерб животноводству и традиционному хозяйству. |
| Приток населения и специалистов, рост трудовых ресурсов. | Нехватка жилья и бытовые трудности переселенцев, текучесть кадров. |
| Укрепление продовольственной базы страны. | Зависимость урожаев от погоды, неустойчивость производства, большие затраты и потери продукции. |
Как рассуждать, чтобы выполнить похожее задание
Отделяйте мероприятие от последствия.
«Распахали целину» — это мера. «Вырос сбор зерна» — положительное последствие. «Началась эрозия почв» — отрицательное.Проверяйте последствия по сферам:
- экономика: урожай, рабочие места, затраты;
- экология: почвы, пастбища, пыльные бури;
- общество: жильё, переселение, условия жизни.
Не пишите просто «хорошо» или «плохо». Нужен конкретный результат: что именно изменилось.
Проверка: если к пункту можно мысленно добавить «в результате этого…», значит, это действительно последствие. Например: «в результате распашки выросло производство зерна, но усилилась эрозия почв».
