Задача №10 В одном ящике 14 кг печенья, а в другом столько же. В третьем ящике на 13 кг печенья меньше, чем в первых двух ящиках вместе. Сколько печенья в третьем ящике?
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
Задача №10 В одном ящике 14 кг печенья, а в другом столько же. В третьем ящике на 13 кг печенья меньше, чем в первых двух ящиках вместе. Сколько печенья в третьем ящике?
Задание № 15 Спиши текст, вставляя пропущенные буквы.
- З..ма. Дует ре..кий ветер. На дв..ре б..льшой мя..кий сугро.. . Л..тят лё..кие сн..ж..нки. Доро..ки покрыты пуш..стым сне..ком. Дети надели ша..ки и б..гут на горку.
Задача № 11 У Кролика было 24 больших и 28 маленьких баночек мёда. Вини-Пух в первый раз съел 16 баночек мёда, а во второй – ещё 8 баночек. Сколько баночек мёда осталось у Кролика?
Посчитай и запиши ответ в конце каждой цепочки:
\(15 + 37 + 18 - 36 - 17 + 28 - 19 + 74 =\) \(49 + 25 - 18 + 24 - 63 + 36 - 28 - 9 =\) \(54 - 18 - 29 + 56 - 48 + 37 + 18 - 61 =\)
Задача № 12 У Ани в шкатулочке 15 бантиков, заколок на 16 больше, чем бантиков, а резиночек на 8 меньше, чем заколок. Сколько бантиков, заколок и резиноче[обрезано] у Ани в шкатулочке?
Задание № 16 Спиши текст, исправляя ошибки.
- Через речку надругой берек был перекинут уский мостик. На правом бирегу рос ниский и реткий кустарник. Реский ветир пригибал его к зе[обрезано]
На фото несколько отдельных упражнений — ниже решения по каждому.
Математика
Задача №10 — 15 кг печенья. \[ 14+14=28,\qquad 28-13=15. \] Проверка: \(15+13=28\) кг — столько же, сколько в первых двух ящиках вместе.
Задача №11 — 28 баночек мёда. \[ 24+28=52,\qquad 16+8=24,\qquad 52-24=28. \] Сначала узнаём, сколько баночек было всего, затем — сколько всего съели.
Цепочки. Скобок нет, поэтому считаем слева направо: \[ 15+37+18-36-17+28-19+74=100; \] \[ 49+25-18+24-63+36-28-9=16; \] \[ 54-18-29+56-48+37+18-61=9. \]
Задача №12 — всего 69 предметов. \[ 15+16=31 \] — столько заколок; \[ 31-8=23 \] — столько резиночек; \[ 15+31+23=69. \] То есть бантиков — 15, заколок — 31, резиночек — 23.
Русский язык
Задание №15. Зима. Дует резкий ветер. На дворе большой мягкий сугроб. Летят лёгкие снежинки. Дорожки покрыты пушистым снежком. Дети надели шапки и бегут на горку.
Ключевые правила: безударную гласную проверяем ударением, парную согласную — словом, где после неё стоит гласный; в сочетаниях жи—ши пишем и.
Задание №16. В видимой части исправленный текст такой:
Через речку на другой берег был перекинут узкий мостик. На правом берегу рос низкий и редкий кустарник. Резкий ветер пригибал его к зе[обрезано].
Исправления: «на другой» — раздельно; «берег» (берега), «узкий» (узок), «берегу», «низкий» (низок), «редкий» (редок), «резкий» (резок), «ветер». Окончание последней строки на фото обрезано.
