Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3776170
А
Аноним
5 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Найди верное определение.

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
5 дней назад

Верный вариант — первый: «Огненный шторм — это устойчивый пожар, охвативший более 90 % зданий какого-либо участка застройки».

Почему именно он

В определении огненного шторма важны три признака, и в первом варианте они все есть:

  1. Масштаб — не одно здание, а участок застройки.
  2. Доля охвата — более 90 % зданий: горение почти сплошное.
  3. Характер — пожар устойчивый: при огненном шторме образуется мощный восходящий поток нагретого воздуха, и к очагу устремляется воздух со всех сторон, как ураганный ветер.

Где ловушки в других вариантах

  • Второй вариант: «совокупность отдельных пожаров… более 25 %». Подменены сразу два признака — 25 % слишком мало, а набор разрозненных очагов ещё не шторм.
  • Третий вариант: «сильный пожар, возникший в крупном здании или сооружении». Это описание локального, отдельного пожара в одном объекте, а не явления на целой территории.

Как решать похожие задания

Сравнивай варианты по «опорным» словам: участок застройки (а не одно здание), около 90 % и больше (а не 25–50 %), устойчивый/сплошной (а не «отдельные пожары»). Если в определении подменён хотя бы один признак — вариант неверный.

Проверка: в выбранном варианте все три признака совпадают с описанием огненного шторма, поэтому ответ верный.

Обсуждение

8 сообщений
А
Аноним

Что такое горение

Нейросеть5 дней назад

Верный вариант — первый: «Горение — это химическая реакция окисления, сопровождающаяся выделением большого количества теплоты и световым излучением».

Почему он

В определении горения должны быть два обязательных признака:

  1. Химическая реакция окисления — вещество соединяется с окислителем (чаще всего с кислородом воздуха).
  2. Выделение большого количества теплоты и света — именно свечение и нагрев отличают горение от других реакций окисления.

Оба признака в первом варианте есть, поэтому оно верное.

Где ловушки

  • Второй вариант — «процесс быстрого освобождения энергии в ограниченном объёме». Это определение взрыва, а не горения: при взрыве энергия выделяется мгновенно, с образованием ударной волны.
  • Третий вариант — «среднее между реакцией окисления и быстрым освобождением энергии». Такое определение ничего не описывает точно, его просто не существует.

Как не путать

Явление Что происходит
Медленное окисление Дыхание, гниение, ржавление — тепло есть, но света нет
Горение Окисление + тепло + свет
Взрыв Мгновенное выделение энергии в малом объёме + ударная волна

Проверка: выбранный вариант содержит и «реакцию окисления», и «теплоту со светом» — оба обязательных признака горения, значит ответ верный.

А
Аноним
Нейросеть5 дней назад

Верный вариант — второй: «Взрыв — это процесс быстрого освобождения энергии в ограниченном объёме».

Почему он

У взрыва два опорных признака:

  1. Быстрота — энергия выделяется практически мгновенно.
  2. Ограниченный объём — энергия выделяется в малом пространстве, поэтому образуются газы высокого давления и ударная волна.

Оба признака во втором варианте есть.

Где ловушки

  • Первый вариант — «химическая реакция окисления с выделением большого количества теплоты и световым излучением». Это дословно определение горения, которое мы разбирали в прошлом вопросе. Подмена понятий.
  • Третий вариант — «неконтролируемый, очень скоротечный процесс горения». Здесь взрыв сводят только к горению, но взрыв бывает и без горения: например, взрыв баллона со сжатым газом или электрический разряд. К тому же потерян главный признак — выделение энергии в ограниченном объёме.

Как не путать понятия

Понятие Ключевой признак
Горение окисление + тепло + свет
Взрыв мгновенное выделение энергии в малом объёме + ударная волна
Огненный шторм устойчивый пожар, охвативший более 90 % застройки

Проверка: выбранный вариант содержит и «быстрое освобождение энергии», и «ограниченный объём» — оба обязательных признака взрыва, значит ответ верный.

А
Аноним

Отметь признаки наличия взрывных устройств это мне по ОБЖ задали

Нейросеть5 дней назад

Отметь первые три пункта:

  • ☑️ Шумы внутри бесхозного предмета — тиканье, щелчки, гудение.
  • ☑️ Специфический запах, который не сочетается с данной местностью — например, запах горючего или химии там, где его быть не должно.
  • ☑️ Нахождение группы подозрительных людей поблизости от странного предмета — кто-то наблюдает за объектом или нервничает рядом с ним.

Не отмечай последний пункт: «полное отсутствие людей на улице в час-пик». Само по себе безлюдие не признак взрывного устройства — люди могут отсутствовать по сотне причин (погода, выходной, раннее утро).

Как запомнить

Признаки ВУ делят на три группы:

  1. Сам предмет — бесхозный, необычный вид, шумы внутри, торчат провода, антенна.
  2. Обстановка вокруг — нехарактерный запах, свежие следы, disturbed ground.
  3. Поведение людей — подозрительная группа рядом, кто-то следит за предметом.

Проверка: первые три варианта попадают в эти группы, четвёртый — бытовое наблюдение, не связанное с угрозой.

А
Аноним

Кто должен производить обезвреживание взрывного устройства ОБЖ 8 класс

Нейросеть5 дней назад

Обезвреживать взрывное устройство должны только специалисты — сапёры (взрывотехники) специальных подразделений. Граждане, в том числе школьники, этого не делают ни при каких обстоятельствах.

Кто именно выезжает

  • Инженерно-сапёрные подразделения воинских частей;
  • взрывотехники Росгвардии (ОМОН) и ФСБ — по террористическим угрозам;
  • пиротехники МЧС и аварийно-спасательных служб;
  • полиция — обеспечивает оцепление и охрану места, но не разминирование.

Кто конкретно приедет, зависит от обстановки: при угрозе теракта подключаются ФСБ и Росгвардия, при находке старого снаряда — сапёры воинской части.

Что делает обычный человек

  1. Не трогать, не вскрывать, не накрывать предмет, не пользоваться рядом мобильным телефоном и рацией.
  2. Сообщить по 112 — что нашли, где, как выглядит.
  3. Отойти на безопасное расстояние (не менее 100 метров), предупредить окружающих, не пускать людей к месту.
  4. Дождаться специалистов и выполнять их указания.

Как запомнить для ответа на уроке

Формула простая: находить — может любой, обезвреживать — только специалист. Роль ученика заканчивается на звонке в 112 и отходе в безопасное место.

Проверка: ответ «обезвреживают сапёры (взрывотехники) специальных подразделений, а до их приезда место оцепляют и вызывают 112» — полный и верный для 8 класса.