Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3776217
А
Аноним
5 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

задание номер 7

Ответ нейросети
5 дней назад

Краткий ответ: \(=\), \(>\), \(=\), \(>\).

Как рассуждать

Сравниваем значения всего выражения слева и справа. Сначала выполняем умножение и деление.

  1. \(6\cdot2+6\cdot4=12+24=36\), справа \(6\cdot6=36\).
    Можно короче: \(6\cdot2+6\cdot4=6\cdot(2+4)=6\cdot6\).
    Значит, ставим \(=\).

  2. \(7\cdot3-3\cdot2=21-6=15\), справа \(3\cdot4=12\).
    \(15>12\), значит, ставим \(>\).

  3. \(35:5+10:5=7+2=9\), справа \(45:5=9\).
    Или \((35+10):5=45:5\).
    Значит, ставим \(=\).

  4. \(32:8+16:8=4+2=6\), справа \(40:8=5\).
    \(6>5\), значит, ставим \(>\).

Проверка: \[ 6\cdot2+6\cdot4=6\cdot6,\qquad 7\cdot3-3\cdot2>3\cdot4, \] \[ 35:5+10:5=45:5,\qquad 32:8+16:8>40:8. \]

Главный приём: если у слагаемых есть одинаковый множитель, его можно вынести за скобки; если одинаковый делитель — сумму можно разделить на него один раз.