Сверь числа и знаки с фото.
День 8 Найдите три ошибки в приведенном тексте, исправьте их. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки. (1) Большое значение в строении и жизнедеятельности организмов имеют белки. (2) Это биополимеры, мономерами которых являются азотистые основания. (3) Белки входят в состав плазматической мембраны. (4) Многие белки выполняют в клетке ферментативную функцию. (5) В молекулах белка зашифрована наследственная информация о признаках организма. (6) Молекулы белка и тРНК входят в состав рибосом.
Найдите три ошибки в приведенном тексте «Ферменты». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки. Дайте правильную формулировку. (1) Ферменты выступают в роли катализаторов практически во всех биохимических реакциях, протекающих в живых системах. (2) Большинство ферментов являются полисахаридами. (3) Один фермент может ускорять разные типы биохимических реакций. (4) Ферменты становятся активными и ускоряют реакции в строго определенных химических средах. (5) По окончании биохимических реакций ферменты частично входят в состав образовавшихся веществ. (6) Активность ферментов зависит от температуры. (7) Эффективность ферментов в клетках значительно выше эффективности неорганических катализаторов.
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Белки». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки. (1) Белки отличаются друг от друга количеством и последовательностью мономеров. (2) Первичная структура белка зашифрована в гене последовательностью аминокислот. (3) Аминокислотные звенья соединяются между собой в единую цепь водородными связями. (4) Первичная структура белка определяет его форму, свойства и функции. (5) Вторичная структура белка имеет вид спирали или сложной, [обрезано]
[обрезано] сделаны ошибки. Дайте правильную формулировку. (1) Ферменты выступают в роли катализаторов практически во всех биохимических реакциях, протекающих в живых системах. (2) Большинство ферментов являются полисахаридами. (3) Один фермент может ускорять разные типы биохимических реакций. (4) Ферменты становятся активными и ускоряют реакции в строго определенных химических средах. (5) По окончании биохимических реакций ферменты частично входят в состав образовавшихся веществ. (6) Активность ферментов зависит от температуры. (7) Эффективность ферментов в клетках значительно выше эффективности неорганических катализаторов.
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Белки». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки. (1) Белки отличаются друг от друга количеством и последовательностью мономеров. (2) Первичная структура белка зашифрована в гене последовательностью аминокислот. (3) Аминокислотные звенья соединяются между собой в единую цепь водородными связями. (4) Первичная структура белка определяет его форму, свойства и функции. (5) Вторичная структура белка имеет вид спирали или сложной, складчатой структуры. (6) Третичная структура имеет вид клубка, или глобулы, при этом образуются дисульфидные, ионные и другие связи, гидрофобные взаимодействия. (7) Четвертичная структура некоторых белков содержит атомы металлов, например магния, в молекуле гемоглобина.
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены. (1) Белки — это нерегулярные биополимеры, мономерами которых являются нуклеотиды. (2) Остатки мономеров соединены между собой пептидными связями. (3) Последовательность мономеров, удерживаемая этими связями, формирует первичную структуру белковой молекулы. (4) Следующая структура — вторичная, удерживается слабыми гидрофобными связями. (5) Третичная структура белка представляет собой скрученную молекулу в виде глобулы (шара). (6) Удерживается такая структура водородными связями.
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены. (1) Быстрое протекание химических реакций в организме обеспечивают ферменты. (2) Один фермент катализирует несколько разных реакций. (3) Так, например, фермент, расщепляющий белки, может расщеплять и жиры. (4) По [обрезано]
молекуле гемоглобина.
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены. (1) Белки — это нерегулярные биополимеры, мономерами которых являются нуклеотиды. (2) Остатки мономеров соединены между собой пептидными связями. (3) Последовательность мономеров, удерживаемая этими связями, формирует первичную структуру белковой молекулы. (4) Следующая структура — вторичная, удерживается слабыми гидрофобными связями. (5) Третичная структура белка представляет собой скрученную молекулу в виде глобулы (шара). (6) Удерживается такая структура водородными связями.
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены. (1) Быстрое протекание химических реакций в организме обеспечивают ферменты. (2) Один фермент катализирует несколько разных реакций. (3) Так, например, фермент, расщепляющий белки, может расщеплять и жиры. (4) По химической природе ферменты — это только белковые молекулы. (5) Они не изменяются по своему химическому составу в результате реакции. (6) Каждая молекула фермента может осуществлять несколько тысяч операций в минуту.
Проанализируйте таблицу «Уровни организации белка». Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
- глобула
- двойная спираль
- эфирные
- гидрофильные
- пептидные
- нитчатая
- вторичная
- четвертичная
[Таблица «Уровни организации белка»: ячейки обозначены буквами, текст мелкий, частично неразборчив.] [Рисунок: схемы структур белка — линейная цепь, спираль, глобула, комплекс из нескольких цепей.] Проанализируйте таблицу «Белки». Заполните пустые [обрезано]
- пептидные
- нитчатая
- вторичная
- четвертичная
[Таблица «Уровни организации белка»: ячейки обозначены буквами, текст мелкий.] Проанализируйте таблицу «Белки». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
- гемоглобин
- кератин
- глобулярный
- фибриллярный
- мембранный
- защитная
- транспортная
- регуляторная
[Таблица «Белки»: три строки, столбцы с белком, функцией и структурой; часть ячеек обозначена буквами.] В лаборатории были получены фрагменты трёх разных белков. (А) Укажите последовательность, которая принадлежит гистону (ДНК-связывающему белку). (Б) Какие аминокислоты преобладают в составе гистона? (В) Чем объясняется такой аминокислотный состав гистона? Для выполнения задания используйте таблицу «Свойства аминокислот». Для буквы А запишите номер белка с картинки, для Б и В выберите цифры из списка. Цифры в ответе могут повторяться.
- кислые
- нейтрализация положительного заряда ДНК
- основные
- основной характер азотистых оснований ДНК
- гидрофобный характер азотистых оснований ДНК
- гидрофильные
- нейтрализация отрицательного заряда ДНК
- гидрофобные
[Таблица «Свойства аминокислот»: начало таблицы, текст мелкий.]
- нейтрализация отрицательного заряда ДНК
- гидрофобные
[Таблица «Свойства аминокислот»: текст мелкий, неразборчив.] В лаборатории были получены фрагменты трёх разных белков. (А) Укажите последовательность, которая принадлежит белку, расположенному внутри билипидного слоя мембраны. (Б) Какие аминокислоты преобладают в составе этого белка? (В) Чем объясняется такой аминокислотный состав белка? Для выполнения задания используйте таблицу «Свойства аминокислот». Для буквы А запишите номер белка с картинки, для Б и В выберите цифры из списка. Цифры в ответе могут повторяться.
- кислые
- взаимодействие с неполярными головками фосфолипидов
- основные
- взаимодействие с неполярными хвостами фосфолипидов
- нейтрализация положительного заряда на головке фосфолипида
- гидрофильные
- нейтрализация отрицательного заряда на головке фосфолипида
- гидрофобные
Выберите три варианта. Какие продукты питания характеризуются большим содержанием белков?
- сметана
- творог
- сыр
- картофель
- хлеб
- рыба
Установите последовательность расположения структур в порядке уменьшения их размеров. Запишите соответствующую последовательность цифр
- полипептидная цепь
- аминогруппа
- атом азота
- аминокислота
- четвертичная структура белка
Краткие ответы
- 2, 5, 6
- 2, 3, 5
- 2, 3, 7
- 1, 4, 6
- 2, 3, 4
- А — 5, Б — 1, В — 8
- А — 1, Б — 6, В — 3
- А — 2, Б — 3, В — 7
- А — 1, Б — 8, В — 4
- 2, 3, 6
- 5, 1, 4, 2, 3
Объяснение
1. Текст о белках.
Ошибки в предложениях 2, 5, 6.
- В №2 мономеры белков — аминокислоты, а не азотистые основания.
- В №5 наследственная информация зашифрована в ДНК, а не в белке.
- В №6 в состав рибосом входят рРНК и белки, а не тРНК.
2. Текст «Ферменты».
Ошибки в 2, 3, 5.
- Большинство ферментов — белки, а не полисахариды.
- Один фермент обычно действует на определённый тип реакций — у ферментов есть специфичность.
- Ферменты не входят в состав продуктов и не расходуются в реакции.
3. Текст «Белки».
Ошибки в 2, 3, 7.
- В гене зашифрована последовательность нуклеотидов, а не аминокислот.
- Аминокислоты в цепи соединяются пептидными связями, а не водородными.
- В гемоглобине содержится железо, а не магний.
4. Текст о структурах белка.
Ошибки в 1, 4, 6.
- Мономеры белков — аминокислоты, а не нуклеотиды.
- Вторичная структура удерживается водородными связями.
- Третичная структура удерживается не только водородными, но и ионными, гидрофобными, дисульфидными связями.
5. Текст о ферментах.
Ошибки в 2, 3, 4.
- Один фермент обычно катализирует один тип реакций.
- Протеаза расщепляет белки, а не жиры: у ферментов есть специфичность.
- Ферменты — не только белки: каталитической активностью могут обладать и некоторые РНК — рибозимы.
6. Таблица «Уровни организации белка».
- А — 5: для первичной структуры характерны пептидные связи.
- Б — 1: третичная структура часто имеет форму глобулы.
- В — 8: четвертичная структура — объединение нескольких полипептидных цепей.
7. Таблица «Белки».
- А — 1: гемоглобин — транспортный глобулярный белок.
- Б — 6: кератин выполняет защитную функцию.
- В — 3: регуляторный белок, например инсулин, имеет глобулярную структуру.
8. Гистон.
- А — 2: гистон обогащён основными аминокислотами.
- Б — 3: преобладают основные аминокислоты, например лизин и аргинин.
- В — 7: положительно заряженные радикалы нейтрализуют отрицательный заряд ДНК.
9. Белок внутри мембраны.
- А — 1: нужна последовательность, богатая гидрофобными аминокислотами.
- Б — 8: преобладают гидрофобные, то есть неполярные, аминокислоты.
- В — 4: они взаимодействуют с неполярными хвостами фосфолипидов внутри мембраны.
10. Продукты с большим содержанием белков:
2) творог, 3) сыр, 6) рыба.
В картофеле и хлебе больше углеводов, а в сметане меньше белка, чем в плотных молочных продуктах.
11. Уменьшение размеров:
5 → 1 → 4 → 2 → 3.
Четвертичная структура белка — самый крупный комплекс, затем идёт полипептидная цепь, аминокислота, в её составе аминогруппа, а в ней — атом азота.