47. Запишите предложения в указанном порядке: а) сложносочинённое; б) сложноподчинённое; в) бессоюзное; г) сложное предложение с союзной и бессоюзной связью.
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
Запишите предложения в указанном порядке: а) сложносочинённое; б) сложноподчинённое; в) бессоюзное; г) сложное предложение с союзной и бессоюзной связью. Выделите грамматические основы.
Небо посветлело, побледнели звёзды. (А. Перегудов)
Другой берег густо порос камышом, золотился на солнце, и камышовые цветы красивыми кистями наклонились к воде. (А. Чехов)
Заря уже занималась в небе, когда оба приятеля возвращались на свою квартиру. (И. Тургенев)
Солнце ещё не вставало, но уже заиграл холодок, седая роса покрыла травы, и первые жаворонки звенели высоко-высоко в полусумрачной воздушной бездне, откуда, как одинокий глаз, смотрела крупная последняя звезда. (И. Тургенев)
Краткий ответ: а) 2; б) 3; в) 1; г) 4. Жирным выделены главные члены — грамматические основы.
а) Сложносочинённое — 2
Другой берег густо порос камышом, золотился на солнце, и камышовые цветы красивыми кистями наклонились к воде.
Основы: берег порос, золотился; цветы наклонились.
б) Сложноподчинённое — 3
Заря уже занималась в небе, когда оба приятеля возвращались на свою квартиру.
Основы: заря занималась; оба приятеля возвращались.
в) Бессоюзное — 1
Небо посветлело, побледнели звёзды.
Основы: небо посветлело; звёзды побледнели.
г) Сложное предложение с союзной и бессоюзной связью — 4
Солнце ещё не вставало, но уже заиграл холодок, седая роса покрыла травы, и первые жаворонки звенели высоко-высоко в полусумрачной воздушной бездне, откуда, как одинокий глаз, смотрела крупная последняя звезда.
Основы: солнце не вставало; заиграл холодок; роса покрыла; жаворонки звенели; смотрела звезда.
Как понять тип связи
- Сначала находим все грамматические основы: сколько частей — столько основ.
- ССП — части равноправны и соединены сочинительным союзом: в № 2 это «и».
- СПП — есть главная и зависимая части: в № 3 зависимую присоединяет «когда».
- БСП — союзов нет, части связаны только интонацией и запятой: № 1.
- В № 4 есть союзы «но», «и», бессоюзная связь между частями и придаточное с «откуда», поэтому это смешанный тип.
В № 2 важно не ошибиться: «порос» и «золотился» — однородные сказуемые при одном подлежащем «берег», а не две отдельные части.
Обсуждение
6 сообщенийСделай картинку чтобы я переписала правильно
Картинку я создать не могу — работаю с текстом. Но вот готовая аккуратная запись, её можно просто переписать в тетрадь. Жирным показаны грамматические основы.
1) Бессоюзное — 1
Небо посветлело, побледнели звёзды.
2) Сложносочинённое — 2
Другой берег густо порос камышом, золотился на солнце, и камышовые цветы красивыми кистями наклонились к воде.
Основы: берег порос, золотился; цветы наклонились.
3) Сложноподчинённое — 3
Заря уже занималась в небе, когда оба приятеля возвращались на свою квартиру.
Основы: заря занималась; оба приятеля возвращались.
4) С союзной и бессоюзной связью — 4
Солнце ещё не вставало, но уже заиграл холодок, седая роса покрыла травы, и первые жаворонки звенели высоко-высоко в полусумрачной воздушной бездне, откуда, как одинокий глаз, смотрела крупная последняя звезда.
Основы: солнце не вставало; заиграл холодок; роса покрыла; жаворонки звенели; смотрела звезда.
Если учитель просит записывать в порядке предложений, а не по типам, поменяй местами пункты 1 и 2 — тогда пойдёт: 1 — бессоюзное, 2 — ССП, 3 — СПП, 4 — смешанное.
Основы писать?
Обычно — нет. Если в задании сказано только «спишите, расставляя знаки препинания, определите тип сложного предложения», то основы отдельно переписывать не нужно: их просто подчёркивают прямо в предложении — подлежащее одной чертой, сказуемое двумя.
Писать основы списком стоит только если учитель просит: «выделите грамматические основы», «графически объясните постановку знаков», «докажите, что предложение сложное».
Тогда удобно так:
1. Небо посветлело, побледнели звёзды. — [небо посветлело], [побледнели звёзды]. Бессоюзное.
2. Другой берег густо порос камышом, золотился на солнце, и камышовые цветы красивыми кистями наклонились к воде. — [берег порос, золотился], и [цветы наклонились]. ССП.
3. Заря уже занималась в небе, когда оба приятеля возвращались на свою квартиру. — [заря занималась], (когда приятеля возвращались). СПП.
4. — [солнце не вставало], но [заиграл холодок], [роса покрыла травы], и [жаворонки звенели], (откуда смотрела звезда). Смешанная связь.
Если сомневаешься, что именно требует твой учитель, — уточни у него или скинь формулировку задания, я подскажу точный формат оформления.
Написано выделите грамматические основы
Тогда да — основы нужно не только найти, но и выделить прямо в предложениях: подлежащее — одной чертой, сказуемое — двумя. Отдельным списком их писать не обязательно, но можно продублировать для проверки. Вот готовый вариант для тетради.
а) Сложносочинённое — предложение 2
Другой берег густо порос камышом, золотился на солнце, и камышовые цветы красивыми кистями наклонились к воде.
Подчёркиваем: берег (одной), порос, золотился (двумя); цветы (одной), наклонились (двумя).
б) Сложноподчинённое — предложение 3
Заря уже занималась в небе, когда оба приятеля возвращались на свою квартиру.
Подчёркиваем: заря (одной), занималась (двумя); оба приятеля (одной), возвращались (двумя).
в) Бессоюзное — предложение 1
Небо посветлело, побледнели звёзды.
Подчёркиваем: небо (одной), посветлело (двумя); звёзды (одной), побледнели (двумя).
г) С союзной и бессоюзной связью — предложение 4
Солнце ещё не вставало, но уже заиграл холодок, седая роса покрыла травы, и первые жаворонки звенели высоко-высоко в полусумрачной воздушной бездне, откуда, как одинокий глаз, смотрела крупная последняя звезда.
Подчёркиваем: солнце — не вставало; холодок — заиграл; роса — покрыла; жаворонки — звенели; звезда — смотрела.
На что обратить внимание при подчёркивании
- В предложении 2 у подлежащего «берег» два однородных сказуемых — «порос» и «золотился», оба подчёркиваем двумя чертами.
- В предложении 3 подлежащее — цельное сочетание «оба приятеля», подчёркиваем его целиком одной чертой.
- В предложении 4 частей пять, значит и основ пять: солнце не вставало, заиграл холодок, роса покрыла, жаворонки звенели, смотрела звезда.
