Сверь числа и знаки с фото.
Контрольная работа №1 по теме: Функция. Квадратичная функция, её график и свойства. 2 вариант.
- Функция задана формулой \(f(x)=\frac{1}{4}x^2-x\). Найдите:
- \(f(-2)\) и \(f(5)\);
- нули функции.
- Найдите область определения функции \(f(x)=\frac{x+2}{x^2+x-20}\).
- Постройте график функции \(f(x)=x^2-2x-8\). Используя график, найдите:
- область значений функции;
- промежуток возрастания функции;
- множество решений неравенства \(f(x)<0\).
- Постройте график функции:
- \(f(x)=\sqrt{x}-2\);
- \(f(x)=\sqrt{x-2}\).
- Найдите область определения функции \(f(x)=\sqrt{x-1}+\frac{2}{x^2-9}\).
- При каких значениях \(b\) и \(c\) вершина параболы \(y=3x^2+bx+c\) находится в точке \(A(-2;1)\)?
Кратко
- \(f(-2)=3\), \(f(5)=\dfrac54=1{,}25\); нули функции: \(x=0\) и \(x=4\).
- \(D(f)=(-\infty;-5)\cup(-5;4)\cup(4;+\infty)\).
- Вершина параболы \((1;-9)\), нули \(x=-2\) и \(x=4\).
Область значений: \([-9;+\infty)\); возрастает на \([1;+\infty)\); \(f(x)<0\) при \(x\in(-2;4)\). - Графики получаются сдвигами графика \(y=\sqrt{x}\):
- вниз на 2; 2) вправо на 2.
- \(D(f)=[1;3)\cup(3;+\infty)\).
- \(b=12,\ c=13\).
1. Значения функции и нули
\[ f(x)=\frac14x^2-x \]
\[ f(-2)=\frac14\cdot(-2)^2-(-2)=1+2=3 \]
\[ f(5)=\frac14\cdot25-5=\frac{25}{4}-\frac{20}{4}=\frac54=1{,}25 \]
Нули функции — это \(x\), при которых \(f(x)=0\):
\[ \frac14x^2-x=0 \]
\[ x\left(\frac14x-1\right)=0 \]
Отсюда:
\[ x=0 \quad \text{или} \quad x=4 \]
Нули функции: \(x=0,\ x=4\).
2. Область определения дробной функции
\[ f(x)=\frac{x+2}{x^2+x-20} \]
Нельзя делить на нуль, поэтому:
\[ x^2+x-20\ne0 \]
Разложим знаменатель:
\[ x^2+x-20=(x+5)(x-4) \]
Значит:
\[ x\ne-5,\qquad x\ne4 \]
Область определения:
\[ D(f)=(-\infty;-5)\cup(-5;4)\cup(4;+\infty) \]
3. Парабола \(f(x)=x^2-2x-8\)
Ветви направлены вверх, так как коэффициент при \(x^2\) равен \(1>0\).
Вершина:
\[ x_0=-\frac{-2}{2\cdot1}=1 \]
\[ y_0=1^2-2\cdot1-8=1-2-8=-9 \]
Вершина: \((1;-9)\).
Нули:
\[ x^2-2x-8=0 \]
\[ (x-4)(x+2)=0 \]
\[ x=4,\qquad x=-2 \]
Для построения графика полезны точки:
\[ (0;-8),\quad (2;-8),\quad (-2;0),\quad (4;0),\quad (1;-9) \]
Свойства:
- Область значений:
\[ [-9;+\infty) \]
- Функция возрастает на промежутке:
\[ [1;+\infty) \]
- Неравенство \(f(x)<0\). Парабола ниже оси \(Ox\) между корнями:
\[ x\in(-2;4) \]
4. Графики с корнем
1) \(f(x)=\sqrt{x}-2\)
Это график \(y=\sqrt{x}\), сдвинутый на \(2\) единицы вниз.
Область определения:
\[ x\ge0 \]
Область значений:
\[ y\ge-2 \]
Точки для построения:
| \(x\) | \(0\) | \(1\) | \(4\) | \(9\) |
|---|---|---|---|---|
| \(f(x)\) | \(-2\) | \(-1\) | \(0\) | \(1\) |
2) \(f(x)=\sqrt{x-2}\)
Это график \(y=\sqrt{x}\), сдвинутый на \(2\) единицы вправо.
Область определения:
\[ x-2\ge0 \Rightarrow x\ge2 \]
Область значений:
\[ y\ge0 \]
Точки для построения:
| \(x\) | \(2\) | \(3\) | \(6\) | \(11\) |
|---|---|---|---|---|
| \(f(x)\) | \(0\) | \(1\) | \(2\) | \(3\) |
5. Область определения функции с корнем и дробью
\[ f(x)=\sqrt{x-1}+\frac{2}{x^2-9} \]
Нужно одновременно:
\[ x-1\ge0 \]
и
\[ x^2-9\ne0 \]
Из первого условия:
\[ x\ge1 \]
Из второго:
\[ x\ne3,\qquad x\ne-3 \]
Но \(x=-3\) не входит в \(x\ge1\), поэтому исключаем только \(3\).
Ответ:
\[ D(f)=[1;3)\cup(3;+\infty) \]
6. Вершина параболы \(y=3x^2+bx+c\)
Для параболы \(y=ax^2+bx+c\) абсцисса вершины:
\[ x_0=-\frac{b}{2a} \]
Здесь \(a=3\), вершина имеет абсциссу \(-2\):
\[ -\frac{b}{2\cdot3}=-2 \]
\[ -\frac{b}{6}=-2 \]
\[ b=12 \]
Теперь подставим координаты вершины \(A(-2;1)\) в уравнение:
\[ 1=3\cdot(-2)^2+b\cdot(-2)+c \]
\[ 1=12-2b+c \]
При \(b=12\):
\[ 1=12-24+c \]
\[ 1=-12+c \]
\[ c=13 \]
Ответ:
\[ b=12,\qquad c=13 \]
Проверка: \(y=3x^2+12x+13=3(x+2)^2+1\), вершина действительно \((-2;1)\).