русский язык девятый класс девяносто шестое упражнение напишите изложение по тексту упр 95 от третьего лица в изложении употребите где нужно сочетание предложения
Кратко: составить точное изложение по упр. 95 сейчас нельзя: в запросе нет самого текста. Кроме того, в конце задания 96 неясна формулировка «…употребите где нужно сочетание предложения» — возможно, там другое слово.
Как работать, когда текст будет под рукой:
- Разделить текст на небольшие части и определить их главную мысль.
- Пересказать содержание от 3-го лица: не «я увидел», а «мальчик увидел», «автор рассказывает».
- Прямую речь заменить косвенной или передать её содержание своими словами.
- Сохранить порядок событий, основную мысль и важные детали, но убрать лишние подробности.
- Включить конструкции, которые требует задание 96, — когда будет понятна его точная формулировка.
Пришлите, пожалуйста, фото или текст упражнения 95 и полностью задание 96: без них я не смогу точно передать содержание и правильно выполнить указание о сочетании предложений.
Обсуждение
2 сообщенияЭто продолжение задания: вы прислали текст упражнения 95. Вот изложение от 3-го лица.
Изложение
Лётчик никогда не забудет свой первый ночной полёт над Аргентиной. Ночь была тёмная, и только в небе мерцали звёзды. В этом море тьмы каждый огонёк казался чудом человеческой жизни. Где-то при свете лампы кто-то читал, а может быть, размышлял о просторах Вселенной или склонялся над вычислениями, измеряя туманность Андромеды. А в это время в других домах любили, и разбросанные в полях одинокие огоньки напоминали, что каждому человеку нужна пища. Даже самые скромные огоньки, светившиеся за закрытыми окнами, были похожи на живые звёзды. Сколько ещё таких огней оставалось в темноте! Хотелось подать друг другу весть, позвать огоньки уснувших людей. Может быть, иные из них, затерянные в полях, отозвались бы на этот зов.
Что учтено
- Повествование ведётся от 3-го лица: «лётчик вспоминает», «огоньки казались», «хотелось подать».
- Для связи предложений использованы местоимения, союзы и наречия: «этот», «таких», «и», «а», «что», «или», «где-то», «может быть».
- Сложные предложения передают размышления автора и помогают избежать повторов.
В упражнении 96 формулировка оборвана: «употребите где нужно сочетание предложения». Уточните, пожалуйста, что именно требуется: сложные предложения, союзы для связи или другой вид сочетания?
