Сверь числа и знаки с фото.
- Расположите части текста в нужной последовательности. Прочитайте полученный текст. Докажите, что это текст-повествование.
ДВОЙКА В САРАЕ
В это время из дома вышла мама и увидела щенка с дневником в зубах. Она посмотрела на щенка, потом на сына и всё поняла. Правда всё-таки на свет выйдет. Шила в мешке не утаишь.
Стас спрятал дневник в сарае за ящик. Вдруг за Стасом в сарай вбежал щенок Букет. Он схватил дневник в зубы, как его учили, и выскочил во двор. Мальчик побежал за ним.
Однажды Стас получил двойку. Он решил не огорчать маму и не показывать ей дневник. «А что с ним сделать? Спрячу где-нибудь в сарае», — подумал Стас.
По А. Скобцову
Краткий ответ: если считать напечатанные отрывки сверху вниз, порядок такой: 3 → 2 → 1.
Полученный текст:
Однажды Стас получил двойку. Он решил не огорчать маму и не показывать ей дневник. «А что с ним сделать? Спрячу где-нибудь в сарае», — подумал Стас.
Стас спрятал дневник в сарае за ящик. Вдруг за Стасом в сарай вбежал щенок Букет. Он схватил дневник в зубы, как его учили, и выскочил во двор. Мальчик побежал за ним.
В это время из дома вышла мама и увидела щенка с дневником в зубах. Она посмотрела на щенка, потом на сына и всё поняла. Правда всё-таки на свет выйдет. Шила в мешке не утаишь.
Почему именно так:
- Сначала должно быть начало: кто герой и что случилось — Стас получил двойку и решил спрятать дневник.
- Потом идут действия: он прячет дневник, щенок хватает его и убегает, мальчик бежит следом.
- В конце — развязка: мама видит щенка с дневником и понимает, что произошло. Пословица в конце подводит итог.
Если поставить отрывок про маму первым, будет непонятно, откуда у щенка взялся дневник.
Доказательство, что это текст-повествование: в нём рассказывается о событиях, которые идут одно за другим. Можно спросить: «Что случилось сначала? Что потом? Чем всё закончилось?» Много глаголов действия: получил, решил, спрятал, вбежал, схватил, выскочил, побежал, вышла, увидела, поняла. Есть начало, развитие действия и конец.