Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
Не вижу изображения и условия задания. Пришли его фото или текст — сразу дам готовый ответ.
Обсуждение
14 сообщений.
Сообщение пустое — ни текста задания, ни изображения не пришло. Прикрепи фото или напиши условие, и я сразу решу.
Ответ: «В виде графа».
Граф — это узлы (элементы системы) и рёбра (связи между ними), поэтому именно так удобнее всего показывать структуру системы.
Ответ: 11001₂ (первый вариант).
Проверка: \(16 + 8 + 1 = 25\), то есть \(25_{10} = 11001_2\).
Ответ: 2C5₁₆ (первый вариант).
\[709 = 44\cdot16 + 5,\qquad 44 = 2\cdot16 + 12\;(\text{C})\]
Значит, \(709_{10} = 2C5_{16}\). Проверка: \(2\cdot256 + 12\cdot16 + 5 = 512 + 192 + 5 = 709\).
Ответ: 111 (первый вариант).
Восьмеричная цифра \(7 = 111_2\) — это её двоичная триада.
Ответ: Высказывание (второй вариант).
Высказывание — это утверждение, о котором можно однозначно сказать, истинно оно или ложно.
Верный термин — дизъюнкция, но в вариантах его нет: значит, в задании опечатка.
Соответствие вариантов: конъюнкция — «И», инверсия — «НЕ», стрелка Пирса — «ИЛИ-НЕ». Если тест не даёт пропустить вопрос, выбирай «Стрелка Пирса» как единственный вариант, связанный с «ИЛИ».