Зделай 8 номер

Краткий ответ

Jane has got a rubber, a pen, a sharpener, an atlas, a book, a pencil and a pencil case in her school bag.

John has got a ruler, a notebook and a notepad in his school bag.

Образец диалога

— Has Jane got a rubber in her school bag? — Yes, she has. Has John got a rubber in his school bag? — No, he hasn’t.

— Has Jane got a ruler in her school bag? — No, she hasn’t. Has John got a ruler in his school bag? — Yes, he has.

Как построить вопрос про любой предмет

Схема:

— Has Jane got a/an ... in her school bag? — Yes, she has. / No, she hasn’t.

— Has John got a/an ... in his school bag? — Yes, he has. / No, he hasn’t.

Например, про книгу:

— Has Jane got a book? — Yes, she has. — Has John got a book? — No, he hasn’t.

Почему так

• Jane — это she, John — he, поэтому используем has got, а не have got.
• Вопрос начинается с Has: Has Jane got...?
• Для Джейн говорим her school bag, для Джона — his school bag.
• Перед согласным звуком ставим a, перед гласным — an: a rubber, но an atlas.
• В коротких ответах слово got уже не нужно: Yes, she has. / No, he hasn’t.

Последние два вопроса

— What has your partner got in his/her school bag? — He/She has got ...

— What have you got in your school bag? — I have got ...

Здесь нужно подставить настоящие вещи — ответ зависит от твоего рюкзака и рюкзака партнёра.

Проверка

В образце из учебника ruler есть у Джона, но нет у Джейн. Поэтому ответы No, she hasn’t и Yes, he has правильные.