Подготовить характеристику Андрея Гавриловича Дубровского и Кирилы Петровича Троекурова в виде по плану (используя цитаты!). 1. Социальное и финансовое положение.

Кратко. Пушкин строит эти два характера как антитезу: Дубровский — небогатый, но гордый и независимый помещик, человек достоинства и прямого нрава; Троекуров — «старинный русский барин», богатый и знатный, самовластный, невежественный и мстительный. Сходятся они в положении (старые товарищи по службе, вдовцы-отцы, оба самолюбивы и вспыльчивы), расходятся — в отношении к людям и к собственной власти. Итог: Дубровский теряет имение и погибает, Троекуров сохраняет богатство, но теряет друга и счастье дочери.

По плану (с цитатами)

1. Социальное и финансовое положение

• Дубровский: «отставной поручик гвардии», мелкопоместный дворянин, «владел семьюдесятью душами» — Кистеневка. Беден, но независим, перед богатыми соседями не гнётся.
• Троекуров: «старинный русский барин», хозяин Покровского; «его богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в губернии».

2. Семейное положение

• Дубровский: вдовец, сын Владимир учится в Петербурге, отец видит его редко и тоскует по нему; дом держится на старых слугах.
• Троекуров: тоже вдовец, дочь Марья Кириловна и маленький сын Саша. Детей он любит по-своему, но распоряжается их судьбой как хозяин — выдаёт Машу за князя Верейского против её воли.

3. Чем занимались в отставке

• Дубровский: жил уединённо в Кистеневке, вёл хозяйство, занимался делами имения; общества богатых соседей ему не нужно.
• Троекуров: охота и псарня, пиры, приёмы гостей, «затеи» вроде шуток с медведем; развлечения ради он готов унизить человека.

4. Отношения с соседями

• Дубровский: его уважали за честность и прямоту, но держались на расстоянии — он горд и не льстит; дружба с Троекуровым была единственной близостью.
• Троекуров: «соседи рады были угождать малейшим его прихотям» — его боялись и задабривали; дружбу с Дубровским он ценил, пока тот не стал возражать.

5. Отношение к крестьянам

• Дубровский: справедлив, по-человечески близок к своим людям; после его смерти крестьяне не хотят переходить к Троекурову, кузнец Архип готов на бунт.
• Троекуров: «с крестьянами и дворовыми обходился он строго и своенравно», но они «гордились богатством и славою своего господина» — это преданность из страха и выгоды, а не из любви.

6. Общее в судьбах

• оба — старые товарищи по службе и соседи;
• оба вдовцы, растят детей без матери;
• оба горды, самолюбивы, вспыльчивы: ссора из-за насмешки псаря («…променять усадьбу на собачью конуру») перерастает в суд и вражду;
• оба одиноки в финале: у Дубровского отнято имение, у Троекурова — друг и дочь.

7. Качества характера

• Дубровский: честность, прямота, чувство собственного достоинства, независимость, горячность, но и отходчивость; любовь к сыну и к своим людям.
• Троекуров: «избалованный всем, что только окружало его, он привык давать полную волю всем порывам пылкого своего нрава и всем затеям довольно ограниченного ума» — самовластие, невежество, мстительность, тщеславие; при этом способность привязываться.

8. Дальнейшая судьба

• Дубровский: проигрывает суд, теряет Кистеневку; потрясение от несправедливости и встречи с торжествующим Троекуровым оказывается смертельным — он тяжело заболевает и умирает. Владимир сжигает дом и уходит в разбойники.
• Троекуров: остаётся богатым и влиятельным, но теряет друга; выдаёт дочь замуж против воли и остаётся один. Его судьба в романе не досказана — «Дубровский» не окончен.

Цитаты приведены по первой главе; при переписывании сверь кавычки с текстом своего издания.

Как устроено задание

1. Раздели пункты по типу. 1–3 — факты (чин, имение, семья, занятия), их ищи в главе 1. 4–5 — отношения: смотри поступки и слова других (соседи, псари, крестьяне). 7 — вывод из поступков, а не список прилагательных. 8 — сюжет.
2. Цитата — доказательство, а не украшение. Одна короткая фраза в кавычках на пункт, лучше такая, где виден характер.
3. Держи ось сравнения. Пиши в двух колонках по одним и тем же пунктам: Пушкин сам даёт одну ситуацию (ссора, суд, дети) с двух сторон, и контраст становится выводом.
4. Проверяй качество поступком: «мстительный» — отнял имение из-за обиды; «гордый» — не поехал кланяться.

Проверка: в каждом из 8 пунктов есть оба героя; к каждому пункту — кавычки-цитата; ни одно качество не висит без примера; в конце сформулирован вывод о сходстве и различии.