Сверь числа и знаки с фото.
Номера упражнений и левые части пунктов обрезаны; видны только правые столбцы. [Блок 1] 7) \(0{,}8\cdot\left(-\frac{1}{2}\right)\); 8) \(\left(-\frac{3}{5}\right)\cdot0{,}75\); 9) \(-0{,}4\cdot\left(-\frac{1}{10}\right)\). [Блок 2] 7) \((-10)^2+97\); 8) \((-0{,}9)^2-1\); 9) \(\left(-\frac{2}{3}\right)^3-1\).
Полностью выполнить № 472 и № 473 по этому кадру нельзя: левая часть страницы обрезана, поэтому не видно самих номеров упражнений и пунктов \(1\)–\(6\). Я не буду угадывать — иначе решение может относиться к соседнему номеру.
Пока видны только правые фрагменты заданий. Принцип для похожих примеров такой:
- знак произведения: \((-)\cdot(-)=+\), \((-)\cdot(+)=-\);
- чётная степень отрицательного числа положительна, нечётная — отрицательна.
Например: \[ 0{,}8\cdot\left(-\frac12\right)=-\frac45\cdot\frac12=-\frac25=-0{,}4, \] \[ (-10)^2+97=100+97=197. \]
Пришлите, пожалуйста, ещё одно фото — целиком по ширине, чтобы были видны номер упражнения и все его пункты. Тогда решу 472 и 473 полностью и объясню каждый шаг.