Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3778699
А
Аноним
4 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Объясни как решать по шагам

Ответ нейросети
4 дня назад

Краткий ответ: а) \(-32x^{10}\); б) \(18x^{2}+6x\).

а) \(4x^{4}\cdot(-2x^{2})^{3}\)

  1. Раскрываем степень произведения по правилу \((ab)^n=a^n b^n\): \[ (-2x^2)^3=(-2)^3\cdot(x^2)^3. \]

  2. Считаем каждый множитель: \((-2)^3=-8\), а \((x^2)^3=x^{2\cdot3}=x^6\). Значит, \[ (-2x^2)^3=-8x^6. \]

  3. Умножаем на \(4x^4\). Коэффициенты перемножаем, а степени с одинаковым основанием складываем: \[ 4x^4\cdot(-8x^6)=4\cdot(-8)\cdot x^{4+6}=-32x^{10}. \]

Частая ошибка — записать \((-2x^2)^3=-2x^6\). Нет: в куб возводится и коэффициент \(-2\), поэтому получается \(-8x^6\).

б) \((3x-1)(3x+1)+(3x+1)^2\)

Способ 1 — формулы сокращённого умножения.

  1. Первое произведение — разность квадратов: \[ (3x-1)(3x+1)=(3x)^2-1^2=9x^2-1. \]

  2. Квадрат суммы: \[ (3x+1)^2=(3x)^2+2\cdot3x\cdot1+1^2=9x^2+6x+1. \]

  3. Складываем и приводим подобные: \[ (9x^2-1)+(9x^2+6x+1)=18x^2+6x. \]

Способ 2 — вынести общий множитель. Здесь он быстрее: \[ (3x-1)(3x+1)+(3x+1)^2=(3x+1)((3x-1)+(3x+1))=(3x+1)\cdot6x=18x^2+6x. \]

Проверка: при \(x=1\) исходное выражение даёт \(2\cdot4+4^2=8+16=24\), а ответ \(18\cdot1^2+6\cdot1=24\). Совпало.

Что важно запомнить

  • При возведении произведения в степень каждый множитель возводится в эту степень.
  • При умножении степеней с одинаковым основанием показатели складываются.
  • Формулы \((a-b)(a+b)=a^2-b^2\) и \((a+b)^2=a^2+2ab+b^2\) помогают быстро раскрывать скобки.
  • Иногда выгоднее сначала вынести общий множитель, а не раскрывать всё подряд.

Задание 2 на фото обрезано; если нужно разобрать и его, пришли более чёткий кадр.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Я не поняла

Нейросеть4 дня назад

Давай медленнее и с самых основ. Сначала два простых правила, потом по шагам.

Два правила, на которых всё держится

Правило 1. \(x^4\) — это \(x\cdot x\cdot x\cdot x\) (четыре икса). Если умножить \(x^4\) на \(x^6\), получится 4 икса и ещё 6 иксов, всего 10: \[ x^4\cdot x^6=x^{10}. \] Коротко: при умножении показатели складываются.

Правило 2. Если в степень возводится произведение, то в эту степень возводится каждый множитель: \[ (2x)^3=2^3\cdot x^3=8x^3. \] Проверка: \((2x)(2x)(2x)=2\cdot2\cdot2\cdot x\cdot x\cdot x=8x^3\).

а) \(4x^4\cdot(-2x^2)^3\)

Шаг 1. Разбираемся со скобкой \((-2x^2)^3\). Это значит «взять \((-2x^2)\) три раза»: \[ (-2x^2)\cdot(-2x^2)\cdot(-2x^2). \]

Шаг 2. Считаем отдельно числа, отдельно иксы.

  • Числа: \((-2)\cdot(-2)\cdot(-2)\). Сначала \((-2)\cdot(-2)=4\), потом \(4\cdot(-2)=-8\). Итог: \(-8\).
  • Иксы: \(x^2\cdot x^2\cdot x^2\). Показатели складываем: \(2+2+2=6\). Итог: \(x^6\).

Значит, \((-2x^2)^3=-8x^6\).

Шаг 3. Теперь умножаем на \(4x^4\): \[ 4x^4\cdot(-8x^6). \] Числа: \(4\cdot(-8)=-32\). Иксы: \(x^4\cdot x^6=x^{10}\).

Ответ: \(-32x^{10}\).

б) \((3x-1)(3x+1)+(3x+1)^2\)

Здесь не надо всё раскрывать. Смотри: в обоих слагаемых есть одинаковая скобка \((3x+1)\).

Тот же приём на числах: \[ 5\cdot3+5\cdot4=5\cdot(3+4). \] Общий множитель 5 вынесли за скобку. У нас вместо 5 — скобка \((3x+1)\).

Шаг 1. Записываем так: \[ (3x+1)\cdot\big((3x-1)+(3x+1)\big). \] Второе слагаемое \((3x+1)^2\) — это \((3x+1)\cdot(3x+1)\), поэтому скобка \((3x+1)\) там тоже есть.

Шаг 2. Считаем то, что в большой скобке: \[ 3x-1+3x+1=6x. \] Минус один и плюс один взаимно уничтожились, а \(3x+3x=6x\).

Шаг 3. Умножаем: \[ (3x+1)\cdot6x=18x^2+6x. \]

Ответ: \(18x^2+6x\).

Проверка на числе

Подставим \(x=1\) в пункт б:

  • было: \(2\cdot4+4^2=8+16=24\);
  • стало: \(18\cdot1+6\cdot1=24\).

Совпало, значит, преобразование верное.

Скажи, какой именно шаг пока непонятен — возведение в степень в пункте а или вынесение общей скобки в пункте б? Разберу только его.