мектептин китеп канасы жөнүндө маалымат кыскача
Кыскача текст:
Мектептин китепканасы — окуучулар менен мугалимдер үчүн билим булагы. Китепканада окуу китептери, көркөм адабият, энциклопедиялар жана журналдар сакталат. Окуучулар керектүү китепти үйгө алып кетип, белгиленген мөөнөттө кайтарып беришет. Китепканада окуу залы бар, анда тынч отуруп китеп окуп, реферат жазууга болот. Китепканачы керектүү китепти табууга жардам берет жана китептердин эсебин жүргүзөт. Китепкана — билимди тереңдетүүчү жана китепке болгон сүйүүнү тарбиялоочу жай.
Мындай текстти кантип түзүү керек:
- План түзүү. Үч бөлүк: киришүү (1 сүйлөм — эмне жөнүндө айтылат), негизги бөлүк (3–4 сүйлөм — фонду, эрежелери, кызматтары), жыйынтык (1 сүйлөм — эмне үчүн маанилүү).
- Так маалымат кошуу. Сандар менен байытууга болот: канча китеп, канча окурман, иштөө убактысы.
- Кыска сүйлөмдөр. Ар бир сүйлөм бир ойду гана билдирсин — ошондо текст «кыскача» болуп калат.
- Текшерүү. Текстти окуп чыгып, кайталанган сөздөрдү алып сал, бардык сүйлөм планга туура келерин текшер.
Текшерүү: текстте 6 сүйлөм бар, киришүү — 1, негизги бөлүк — 4, жыйынтык — 1. Кайталанган ой жок, ар бир сүйлөм так бир теманы ачат. Презентация же доклад керек болсо, ошол эле планга сандарды кошуп кеңейтсе болот.
Обсуждение
5 сообщенийКласстык расписание деген темада деле текст кыскача
Кыскача текст:
Класстык расписание — ар бир класста сабактардын күнү жана тартиби боюнча түзүлгөн график. Анда кайсы күнү кайсы сабак өтүлөрү жана алардын удаалаштыгы көрсөтүлөт. Расписание мугалимдердин жүгүн жана кабинеттердин боштугун эсепке алуу менен түзүлөт. Ал окуучуларга күнүнө эмнелерди даярдаш керектигин пландаштырууга жардам берет. Туура түзүлгөн расписание окуучунун күчүн үнөмдөп, сабактардын натыйжалуулугун жогорулатат. Ошондуктан расписание класстын бурчунда илинип, бардыгына көрүнүктүү болушу керек.
Мындай текстти кантип түзүү керек:
- Аныктама менен баштоо. Биринчи сүйлөм — «эмне?» деген суроого жооп: бул эмне жана эмне үчүн керек.
- Мазмунун ачуу. 2–3 сүйлөм: эмнени камтыйт, ким түзөт, эмнелерге көңүл бурулат.
- Пайдасы. 1–2 сүйлөм: окуучуга эмне берет.
- Жыйынтык. Акыркы сүйлөм — жалпы ой же сунуш.
Текшерүү: текстте 6 сүйлөм бар — аныктама (1), мазмун (2), пайдасы (2), жыйынтык (1). Ар бир сүйлөм бир ойду гана билдирет, кайталоо жок. Сабактын расписаниесин так сандар менен көрсөтүү керек болсо (мисалы, дүйшөмбү — 6 сабак), ошол тизме биздин тексттин негизги бөлүгүнө кошулат.
Ушуларды дагын деле кыскартып жазып бер
Мектептеги китеп кана Класстык расписание деген темаларга текст түзүп бер болушунча. Кыскача👌🏻
Мектептин китепканасы
Мектептин китепканасы — окуучулар үчүн билим булагы. Анда окуу китептери, көркөм адабият жана журналдар сакталат. Окуучулар китепти үйгө алып, мөөнөтүндө кайтарып беришет. Китепканачы керектүү китепти табууга жардам берет. Китепкана билимди тереңдетүүчү жай.
Класстык расписание
Класстык расписание — сабактардын күнү жана тартиби боюнча түзүлгөн график. Анда кайсы күнү кайсы сабак өтүлөрү көрсөтүлөт. Расписание мугалимдердин жүгүн эсепке алуу менен түзүлөт. Ал окуучуга сабактарды алдын ала даярдоого жардам берет. Туура расписание окуунун натыйжалуулугун жогорулатат.
Кантип кыскарттым: ар бир текст 5 сүйлөм — бир сүйлөм бир ой. Аныктама → мазмуну → пайдасы → жыйынтык тартиби сакталды.
