Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3778763
А
Аноним
4 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

№168

Ответ нейросети
4 дня назад

Краткий ответ

Паронимы — это однокоренные слова, похожие по звучанию, но разные по значению. В №168 все пары устроены именно так: общий корень есть, а значения и сочетаемость с другими словами разные. Поэтому одно слово нельзя свободно заменить другим.

  1. Изучать — обучать

    • Изучать — постигать, исследовать предмет: изучать историю, изучать иностранный язык.
    • Обучать — учить кого-либо, передавать знания и умения: обучать детей чтению, обучать студентов.
    • Различие: изучают что? — предмет; обучают кого? — человека.
  2. Поступок — проступок

    • Поступок — действие человека, которое оценивают с нравственной стороны: благородный поступок, совершить поступок.
    • Проступок — нарушение правил, провинность: мелкий проступок, дисциплинарный проступок.
    • Различие: поступок может быть хорошим или плохим, а проступок — это именно нарушение.
  3. Экономия — экономика

    • Экономия — бережное расходование, сбережение: экономия времени, экономия средств.
    • Экономика — хозяйство страны или наука о нём: экономика страны, изучать экономику.
    • Различие: экономия — сбережение, экономика — область хозяйства или наука.
  4. Наследие — наследство

    • Наследие — культурные и духовные ценности, оставшиеся от прошлого: культурное наследие, наследие писателя.
    • Наследство — имущество, которое переходит к наследникам: получить наследство, вступить в наследство.
    • Различие: наследие — ценности, наследство — имущество.
  5. Опросить — расспросить

    • Опросить — задать вопросы многим людям, чтобы собрать сведения: опросить свидетелей, опросить покупателей.
    • Расспросить — подробно узнать что-то у кого-то: расспросить друга о поездке, расспросить о случившемся.
    • Различие: опросить — чаще многих и кратко; расспросить — подробно, обычно одного человека.
  6. Освоить — усвоить

    • Освоить — научиться пользоваться чем-то, овладеть на практике: освоить профессию, освоить новую программу.
    • Усвоить — понять и запомнить: усвоить правило, усвоить материал.
    • Различие: освоить — научиться делать; усвоить — понять и запомнить.
  7. Уплатить — оплатить

    • Уплатить — внести плату, чаще обязательную: уплатить налог, уплатить штраф, уплатить взнос.
    • Оплатить — внести деньги за что-либо: оплатить проезд, оплатить обучение.
    • Различие: уплатить налог, но оплатить проезд. По литературной норме говорят «оплатить проезд», а не «оплатить за проезд».

Докажем, что это паронимы

Возьмём пару «наследие — наследство». У них общий корень -наслед-, они близки по звучанию и оба являются существительными. Но значения разные: «культурное наследие» — это ценности, а «получить наследство» — имущество. Если заменить одно слово другим, смысл изменится или получится ошибка. Значит, это разные слова, а не формы одного слова, то есть паронимы.

Так же устроены и остальные пары: у них есть звуковое сходство и общий корень, но разные приставки или суффиксы и, главное, разное значение.

Чем различаются паронимы?

Паронимы различаются:

  • лексическим значением;
  • сочетаемостью с другими словами;
  • иногда управлением: оплатить проезд — уплатить налог.

Их нельзя заменять друг другом, в отличие от синонимов. Именно поэтому в задании нужно составлять словосочетания: они показывают, в каком значении употреблено слово.

Как проверять себя в похожих заданиях

  1. Найди общий корень и убедись, что слова звучат похоже.
  2. Посмотри значение каждого слова по словарю.
  3. Подбери по 1–2 словосочетания.
  4. Попробуй заменить одно слово другим: если фраза стала неверной или изменила смысл — перед тобой паронимы.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

№172а

Нейросеть4 дня назад

№ 172А

Информационная эпоха характеризуется широкими возможностями для свободной передачи, приёма информации, обмена знаниями, любой информацией.

Проверка падежей:

  • после предлога для — родительный падеж: для свободной передачи, приёма информации;
  • слово обмена требует творительного падежа: обмен знаниями, любой информацией.